周興也從自己的桌位上起身，前往隔壁文科班教室。

榆州七中是一所鄉鎮高中，全校高中階段三個年級，總共才十一個班。

高一、高二分別是四個班，高三因有學生陸續輟學，此時已被合併為三個班。

其中，高三（一）班是理科重點班，高三（二）班為理科普通班，高三（三）班為文科班。

“你去文科班做什麼？”張勝在背後追問道。

周興回應道，“找老師聊天。”

他一邊說著，一邊進入了隔壁文科班教室。

文科班剛下課，教歷史的班主任王求老師，正在講臺上收拾教參資料。

周興詢問道，“王老師，現在轉班還來得及嗎？”

“你想要轉班？”王求老師疑惑地看了周興一眼，心想，當初見你理化生成績差，特意給你做思想工作，讓你來文科班讀書，你堅決不同意。

現在分班早就結束了，高三第一次月考都出成績了，你又想要來文科班了，到底是什麼意思？

王求老師看了一眼講臺下面的那個復讀生美女康琦，心想，難道是因為她？

“這種害群之馬，可不能讓他來到班上啊。”想到這裡，王求老師果斷地搖了搖頭，“不行，沒有這個先例。”

被王求老師拒絕，周興也不生氣，他施施然地離開了文科班教室，臨走前，還衝下方的康琦擺了擺手，打了一個招呼。

康琦臉上不由一紅。

“這就有點意思了。”周興心中樂道。

看來上一世結婚時，康琦說她對自己很有好感，並不是隨便說說啊。

她要對自己沒有一點情愫，又怎麼可能臉色羞紅？

榆州縣第七中學只有一棟三層教學樓，每一個年級佔據一層。

高三位於教學樓三層，共有四間教室。

高三（一）班是重點班，在樓梯口的西面，獨佔了兩個教室，方便他們定期周練、自主複習和討論問題。

最西頭則是校長辦公室，學校吳校長作為理科重點班的數學老師，親自監管該班，以表重視。

樓梯口東面，則分佈著高三（二）班和高三（三）班，一文一理兩個普通班，因為貢獻不了多少本科升學率，故而不受學校重視，校領導也很少會來這邊檢視。

兩個班級中間，有一間教師辦公室。

周興從文科班返回時，便被（二）班班主任曹老師叫了進去。

“你怎麼又打架？你到底是來讀書的，還是來打架的？”曹老師厲聲喝問道。

看來他已經從班上同學那裡，聽到了周興和魯傑發生矛盾的傳聞。

“我也不想打，但人家硬要圍毆我，我也只能反抗。”周進辯解道。

“一個巴掌拍不響。為什麼他不打別人，就打你？難道你一點兒都沒有錯嗎？”曹老師批評道。

周興心想，這個曹老師大概是收了人家魯副鎮長的教師節禮物吧，要不然為何要拉偏架，站在魯傑這個校霸的立場上說話？

周興很想給這個曹老師一腳，然後追問道，“為什麼我不踢別人，就踢你？”

但考慮到現在才高三，好歹還得在這所學校廝混一年，沒必要被人家找到藉口，現在就把他開除，周興只能先忍了下來。

“好了，我以後多注意，不和他發生衝突就是了。但您也知道，一個巴掌拍不響。曹老師還是要給魯傑那邊說一聲，讓他立即收手，真要惹怒了我，發生什麼不好的事情，大家都討不到好，也敗壞了學校名譽。你說是吧？”周興憊懶地回答道。

曹老師厭惡地看了周興一眼，命令他趕緊去教室上課。