1950年9月初。

來到這個時代的第五個月。

許晚春成了一名小學生。

嚴格些說，是一名初小生。

這時候的小學分為初小、高小。

初小一至四年級，高小五到六年級。

開學這天，相較於許晚春平淡中夾雜著生無可戀，許荷花可謂興奮至極。

不止準備了豐盛的早餐，就連閨女穿什麼衣服鞋子，都仔細斟酌再斟酌，誓要讓閨女成為整個初小最靚的崽崽。

事實上，校門口排隊登記時，穿著小花裙，揹著小書包的許晚春，的確是周邊幾個屯裡最受矚目的存在。

不過她覺得跟靚不靚沒什麼關係，主要是送她來上學的人太多...師父、師孃還有母上大人全來了。

怕是整個學校也找不到第二個，似她家這般興師動眾的。

中途，曹秀單獨離開了一會兒，再回來時，與幾人解釋：“我剛才問了老師，幾個屯子加起來也就三十幾個學生。”

一直緊跟著的許蘭草拽著自家閨女，急急問：“班級怎麼分的？我家妮子能跟桃花兒一個班嗎？”

聞言，許晚春下意識看向蘭草嬸子身旁的女孩，好像叫...李玉蘭，跟自己同歲。

卻不想，女孩兒也正瞧著她。

沒想到偷看被發現，視線相觸時，李玉蘭圓圓的笑臉瞬間漲的通紅。

這麼容易害羞的嘛？許晚春眨了眨眼，主動釋放善意，朝著人露出一個甜甜的笑。

然後...李玉蘭“唰”一下，縮到了許蘭草身後。

許晚春...

大人們並沒有注意到小孩間的互動，曹秀繼續說著打聽到的訊息：“老師說了，不分班，不論大小，全部從一年級讀起。”

幾人愣怔了下，很快就又反應了過來，確實沒有分班的必要，不管大小，基本都不識字...

曹秀又拍了拍小徒弟的腦袋：“初小一共七門課：語文、算術、常識、音樂、體育、美術、思想品德，要學的東西不少，你先看看能不能跟得上。”

“師父，我會努力的。”這是兩師徒的約定，若許晚春覺得學習內容輕鬆，就沒有必要每天都去學校。

隨著相處的時間加長，曹秀越來越喜歡小徒弟的好學與懂事，他又拍了拍她的小腦袋：“量力而為。”

雖然聽不太懂曹大夫說的那四個字是啥意思，但做師父的總是好意，許荷花也跟著勸：“對對對，桃花兒聽你師父的。”

許蘭草再次插嘴：“那...啥時候開始上課？”

曹秀：“今天不上，等登記好了，孩子們先去班裡領書本，明天早上才正式開課。”

於是乎，登記完，一行人又呼啦啦去了班裡。

幾個月前，許晚春被養母帶來看過學校。

學校很小很簡陋，攏共幾間泥草建成的屋子。

但室內的陳設，有些突破了許晚春的認知。

不大的教室裡，除了七拼八湊的破舊條凳外，一張課桌都沒有。

若不是正前方牆上鑲著一張大大的黑板，誰能看出這裡是小學的教室？