她仰著頭看向天空的星星。星空真漂亮，彷彿小星星都在眨著眼睛，對她說，珍珍你要勇敢一點，要加油哦。

小朋友聽不太懂，卻也被吸引進音樂的世界。

在場的大人裡，更是有不少人被打動。

坐在陳放身後，一位二十歲出頭的男生望著夜空，流下了淚水。

他的爸爸外出打工遭遇礦難粉碎性骨折，幹不了重活。媽媽風溼性關節炎常年疼痛喝中藥緩解，在包子鋪打工。妹妹患甲亢常年吃藥，月月複查。弟弟在上初二。他體弱多病也常年吃藥。

生活的壓力好大。

今天來這裡，只是因為節目組給群演費。沒想到，居然給他打了一劑強心劑。

這是他第一次，切身體會到音樂的力量。

歌詞很簡單，可陳放的歌聲鑽進他的心裡，給他狠狠注入力量。

不死總會有希望，加油！

他吸了吸鼻子，努力揚起嘴角，望向陳放的背影。

不遠處，導演走到副導演身旁，看了眼直播間的評論情況。直播間的頹廢氣息已經散去不少。

【啊，我不知道怎麼形容，莫名覺得有力量了。】

【這首歌讓我想到備戰考研的日子了。無數次下自習的夜晚，踩著單車，望著星星迴宿舍。如今我坐在我夢想的學府了，我想告訴大家，越努力越幸運，這是真的。】

【變強是一條孤獨的路，或許沒人理解你，或許沒人支援你。前路只能用黑暗來形容。而你正看著眼前一抹希望蹣跚前行。艱苦卻堅定。】

【我好想他啊！為什麼要分手？如今在哪裡？】

導演目光掃過評論區。

有失戀者想起自己的戀人，但大部分都是孤獨的前行者。

大家感觸不同，這很正常。像接受美學就認為，作品的意義並非固定，而是透過讀者的閱讀和解釋不斷生成。一首歌創作出來之後，怎麼解讀就是聽眾的事情了。

無論如何解讀，這都說明了一件事——

這歌要爆火啊！

導演拉個凳子過來坐下，對副導演迅速道：“給我看一下被遮蔽的發言區，快點。”

副導演迅速點開另一個頁面。節目組為了防止陳放的黑料影響路人觀看體驗，用關鍵詞遮蔽了許多言論。這個頁面裡展示的就是被遮蔽的實時發言。

導演定睛一瞧，畫面上顯示道：

【我那糊塗的白月光前夫啊！】

【求求了，我用我閨蜜單身五年，換他是清白的。】

【他又沒犯法，知錯能改善莫大焉啊。以後就走創作路線吧。誒我的天啊，淚水打溼資料線，邊看帥哥邊觸電。】

【提前錄好假唱的吧？】

【不會有人三觀跟著五官跑，認為他沒錯吧？理智一點，不要因為他的五官，就去網暴可能是真正受害者的人。】

導演叉腰深吸一口氣。

假唱尼瑪！假唱？老子辛辛苦苦辦直播，居然說假唱？！

還有人TMD說“網暴可能真正受害的人”。那你怎麼就認為陳放就不可能是受害者？

誒我的天，血壓氣上來了。

見識過對整個節目的惡評，但他還是第一次親眼見到往死裡揣測自己的嘉賓的情況。

這跟旁觀的感覺可真不一樣。看一眼血壓飆升啊。

陳放是怎麼熬到今天的？