很快，兩個隊伍拿到第一個環節的任務卡。

第一個環節是校園尋寶大作戰。他們要解密抵達目標地點，完成任務，找到規定的物品，像鐵皮鉛筆盒、修正液、卡通橡皮擦、五年高考三年模擬等的，最終按照找到數量計分。

任務五花八門。有坐海盜船唱歌，用唱歌軟體評分，達到SSS級才能過關；還有你比劃我猜詩詞之類的。

很快，一個小時過去。

海盜船旁邊，梁炎看著任務清單問道：“你們想接下來去哪個任務呢？嶽老師你想去哪個？”

嶽清竹雙手縮在校服袖子裡，輕輕用拇指壓自己的掌心，表面沒什麼表情，“我、我們一起商量吧。”

她表面與往常一樣波瀾不驚，實則心裡有點不開心。

因為梁炎總是笑嘻嘻地問她怎麼走怎麼走，有些忽略另外兩個人，逮著她問。

她明白，梁炎是想像奉承領導那樣奉承她，把決策權交給她。

可可可……可你不要給領導做問答題好不好！

看看人家陳放，他就總是給她選擇題，或者直接問她喜好，給出合心意的選擇。

哎，這就算了，畢竟不是誰都像陳放那麼靠譜。

更關鍵的是，梁炎過分優待的行為與討好的笑容總讓她覺得，他有所圖。謝雲軒也有點這種感覺，但比梁炎輕很多。

就是那種“我把我覺得好的東西塞給你，過後你要記得回報我哦”的感覺。

啊，好想躲起來啊。

何圓圓說她是社恐，實際上她不算很社恐，本質是創傷後疏離。

社恐是陷入“聚光燈效應”，覺得大家都在看自己，擔心微小失誤也會被負面評價。

她去看過心理醫生，她是基於對過往傷害產生了一種決策——不接觸就能避免傷害，躲起來就能避免傷害。近似於“人際信任受損”、“情感隔離”之類的概念。長期少接觸人，導致出現輕微的社恐。

因為怕被傷害被利用，所以她喜歡COS，喜歡變成別人，那“嶽清竹”就安全了。在化身小殭屍的時候，也能無所畏懼地面對遊客，因為那些把她當做賣藝小殭屍的人，對她並無所圖。

可現在，梁炎和謝雲軒整得她好想躲起來啊。

不要這樣對她啊！

哎，想念陳放的第一個小時……

誒，等一下，口誤了，她只是想跟陳放當隊友而已！

嶽清竹有點不好意思，抬起兩隻胳膊，雙手袖口對接，做出揣手手的姿勢。

忽然看到梁炎又看向她，意識到這個姿勢不妥，趕緊放下手，露出略顯高冷的神態。

……

1小時20分鐘後，下午2:20，眾人額頭布著細汗趕到第一環節的清算地，也是第二個環節的拍攝地——魔法學校的主題教室。

這是個動畫電影IP的園區，主人公們在一所魔法學校上學，所以樂園建了一所魔法學校，讓遊客進入動畫世界。

嶽清竹走進拍攝取景教室。