莊凝坐下一瞧，頓時嘴巴微張。

【我大抵還是太閒了，居然有時間為情所困。】

【原來大家都是忍著思念在成全。】

【其實他不喜歡你，只是他寂寞的時候，你剛好撞上去，剛好你對他特好，剛好你稍微能入他眼，剛好他來者不拒，只是剛好而已。】

【總有人以為，截圖能留住很多東西。】

【你給他設定免打擾，只是希望自己別秒回。】

【我沒那麼倔強，說句愛我，我就投降。】

【好久沒睡個好覺了，我想走出來。】

【如果今時的我再談一次戀愛，會有何不同？我可能仍會心動著迷患得患失吃醋與十六歲並無不同。但唯一不同是，我不會再讓這些情緒耽誤我學習，閱讀，寫字，吃早飯，旅行，和朋友聚會，我不會再為誰改變原有軌跡。】

【這到底是成長，還是悲哀呢？】

【因為你傷過才會這樣說，如果我回到那時候，我還是不後悔，我還會願意在那晚遇見她的眼睛。】

莊凝看得鼻子一酸，不行了，這彈幕攻擊力也挺強啊。

“你看吧，劉導那邊需要我，你們堅持。”

副導演幽怨地點點頭。

……

舞臺上，陳放按下最後一個琴鍵，起身微微鞠躬。

臺下安靜兩秒後，響起熱烈的掌聲。

何星走笑著上臺。

每個節目結束後，他都會採訪一段。

畢竟，不少觀眾就是衝著嘉賓來的，而非節目表演，所以肯定要聊幾句。

“謝謝陳放老師的傾情演唱，”何星笑著看向陳放，“陳老師，我們今天為了展現青澀的舞臺，特意要求之前沒公開表揚過的節目，沒想到你還是給我們帶來了個大驚喜啊。”

“過獎過獎。”

“請問您為什麼今天選擇這首音樂呢？”

“第一是想贏啊，第二是這首歌正好符合要求，就當給大家的開學禮物吧。”

【送我一首《學不會》當開學禮物，哈哈，放放啊，你好好琢磨一下，這話對嗎？】

【聽之前以為他要嘲笑我學不會知識，現在發現他還嘲笑我學不會愛情。我懸著的心終於不跳了。】

【謝謝你的禮物，我聽完就給前女友發訊息說我想她了，現在已經複合了。】

【樓上閉嘴！再秀，小心我們嘴毒了。】

【放放，你為什麼能寫出這種歌？“擋開流言緊握你手想飛奔往前”？你不是沒談過嗎？(′????ω????`)】

【談吧，都被折騰傻了，想談就談吧。你開心就好。】

現場，何星試探著問道：“陳老師，請問你創作這首音樂的靈感是什麼呢？”

陳放說出早就想好的說辭：“我有個朋友……”

臺下瞬間傳來笑聲。

陳放淺笑道：“不是無中生友，真是朋友啊。”

這還真查有此人，記憶裡高中大學都有室友聊戀愛的事情。

“我有豐富的聆聽經歷。比如，一個朋友跟我說，年輕時候的愛情更加掏心掏肺，更加全心投入。但年齡大些，我們逐漸懂得保護自己，對方也是，很難像年輕時那樣愛得肆意。”