顧陸要代表冰城青糰子，去參加國家語委舉行的活動。

也不知道霧都青糰子，知道這件事是什麼反應。

汪副社長也不想轉眼就把人情用了，但顧陸寫這種命題徵文是屬於名聲在外的。特別在知道中西文化交流一事之後，有核武器不用，誰用小鞭炮，對吧？

[很長一段時間內，“推普”是華夏社會語言發展的基調。

從1955年開始“推普”算起，半個多世紀以來，普通話早已覆蓋大江南北，地方方言反而在加速萎縮。

有專家表示，有些地區的方言已處於瀕危狀態，特別是那些複雜難懂、使用範圍小的方言……]

上述就是國語委傳下來的活動，國內多數部門單位都要配合，包括青糰子。

“不是參加這些活動，根本就不知道國家採取了這些措施。就像前世我上網，一直感覺國家不重視我們傳統文化，都讓南韓偷去了——實際瞭解後才知道，做的事真不少，只是華夏值得保護的文化太多了，始終有遺漏。”

顧陸看完郵件內容，2008年國家語委啟動中國語言資源有聲資料庫建設試點。2013年從江浙兩省擴散。

真是這樣的，江浙兩省都在考慮儲存方言了，而川渝之地在這年代，連普通話推廣都還沒搞利索。

題目是有關方言的，顧陸想了想，心中有了思路，正好可以這樣寫……

“社長，時間差不多了，活動要開始了。”新人唐恬過來提醒。

“哦哦，好的。”顧陸回過神，考慮徵文的事，忘記時間了……

糟糕！顧陸摸出手機，有兩個未接電話。

“你先過去吧，我馬上就來。”顧陸說。

他要去接人，顧陸一邊走，一邊回撥。

路上急急忙忙，好幾次差點撞到來來往往的同學。

在校門接到了附田和藤卷忠俊等人，隨行有一位翻譯。

顧陸還沒回到自己社團的地盤，半路就被馬宣佑攔截。

“兄弟兄弟，別怪我照顧你，我們美食社獨創美食，去試試？”

不由分說，馬宣佑把顧陸拉走，而霓虹人為顧陸而來，肯定是也跟著去了美食社的位置。

“華夏學生太有活力了。”藤卷忠俊感嘆。

“這就是華夏的校園祭嗎？為什麼一個老師都沒看見。”附田四處張望。

社團活動是如火如荼啊！

週六很充實，除了有同學在足球社踢球摔倒，其餘沒出現意外。

順利圓滿——個屁！

校領導不認！

學生慶的第二天，星期天晚自習時，校領導知道了此事，大發雷霆。

“為什麼沒有人告訴我這件事？！”常校長質問胡主任。

胡主任也迷惑，因為他也是剛知道啊。

“這麼多學生在週六周天來學校，萬一出了事怎麼辦？”常校長很憤怒。憤怒的構成來自後怕，和對學生不服從管教的生氣。

學生就該好好學習，有校慶都已經是學校特殊福利了。本來周琳來和他談判，常校長就壓著脾氣了。現在敢擅作主張。

“證明我們八中學生也是活力十足，而且好像還挺成功，也沒出事。”胡主任想大事化小小事化了，“我看了看，好像小顧也參與……”

“小顧根本就不算參與，從頭到尾都是周琳這個學生策劃的。”常校長說，“請她家長來學校談談。”