“開考！”

隨著開考的鈴聲響起，幾個侍從開始依次發放試卷。

“這…”

不少考生一拿起試題便皺緊了眉頭。

無他，題目太多了！

每個人發到手的卷子竟然有五張之多。

前三張寫的密密麻麻的，內容更是涵蓋天文地理、文學政治、農學算學、經濟人文…甚至還涉及了簡單醫術藥理。

難道這是要選拔博學多思之人？

不少學子腦門上都隱隱冒了汗。

打眼一掃，前三張卷子中就有不少題目不會做，更別說後兩張了。

後兩張試卷雖然只有一道題，但是難度卻直接跨了一個維度。

“如若你為清縣縣令，當如何解清縣之困…”

有考生忍不住當場讀了出來，不少沒有翻到後面的考生聞言急急忙忙翻了過去。

“以下便是清縣的受災情況統計表，剩餘人口，財務狀況，糧庫存糧…”

另一個考生接著往下讀，越讀越有些摸不著頭腦。

這個統計表是何物？

難不成要根據這個統計表裡的內容，寫出一篇策論？

以往的科舉考試考的是策論，再便是考“十科”，這些都是有例可循之事。

可是眼下這場考試所出題目卻是聞所未聞！

這要如何作答？

看著底下學子皺眉思索的神態，周先生和董士誠會心一笑。

昨晚他們初見這套題目的時候，受到的衝擊半點也不亞於這群學子。

甚至這裡面的好些題目連他們都需要思索良久…

年輕人氣盛，拿這套試題倒也能好好搓一搓他們的銳氣。

這套試題當然是出自系統之手。

昨晚在周先生他們討論的差不多的時候，雲舒突然心血來潮的跑過去提了一個“小建議”。

她希望這次的考題能“務實”一些，詩詞歌賦那玩意不重要，重要的是怎麼當好官，治理好所管轄的區域。

她還貼心的留下了幾套試題，內容當然就是參考的後世公務員的考試試題，不過由系統結合此時的知識體系做了相對應的刪改。

既然如此，能完整答出來的學子，腦中的知識儲備量那也是相當恐怖的。

這可不就是她所需要的人才！

雲舒心裡小算盤打的噼啪作響。