管寧二人走了之後，甄儼正好來找。

“主公，關於和麋家合作一事，我們已經開始談了，進行得很順利，但如何合作賣鹽，份額怎麼分，暫時又無法確定下來。”

這種事情，不僅和甄家有關，和楊昭的關係更大。

目前青州的財政來源，大部分還是賣鹽所得，剩下的部分，是酒、布匹、書籍紙張和稅收等。

鹽佔據的比例很重。

以前只有甄儼一家賣，做的是獨市生意，只要不超出一定的限度，想怎麼折騰都沒所謂。

現在加入了麋家，等於打破了壟斷和獨家，容易形成他們兩家競爭的關係，雖然兩家都投靠了楊昭，但利益當前，誰也不敢保證，有可能在競爭的同時再用點手段，打破一開始的市場。

甄儼擔心的正是如此，麋竺也無法保證以後會怎樣發展。

只能把決定權，交給楊昭，他們按命令執行即可。

“我們第二等的鹽，還沒有在大漢售賣吧？”

楊昭能理解甄儼的顧慮。

當初劃定兩個等級的鹽，甄儼只是把第二等的出口，賣去北方外族，大漢還沒售賣，當時的楊昭，實力和底蘊都不夠，現在可以了。

“還沒有！”

甄儼說道。

楊昭說道：“那就把第二等的鹽，劃分出去給麋家售賣。長江以北，包括出口給外族的份額，是甄兄負責，長江以南，以及漢中益州部分，給麋子仲，這樣雙方就沒有市場衝突。另外價格必須南北相同，不允許任何人改變，這樣也不會有利益衝突，甄兄覺得怎麼樣？”

“可行！”

甄儼考慮片刻。

鹽雖然分開兩半，但利益依舊很大，買第二等鹽的群體絕對不少。

比如他出口給北方胡人，供不應求。

現在的南方，發展程度雖然不如大漢的北方，但人口不少，士族同樣不少，買得起鹽的人很多，數量龐大，如此薄利多銷，可以為麋家創造大部分收益。

甄儼沒問題，相信麋竺也不會有意見，麋竺精明得很，只要稍稍計算一下，欣然接受。

“那就這樣了！”

楊昭確定下來，又道：“麻煩甄兄轉告麋子仲，認為不公平，可以再來找我。”

“好！”

甄儼點了點頭，隨即又問：“製鹽的方法，能不能教給麋家？”

如果麋家不能自己製鹽，每次都需要從青州運輸，無疑又會增加成本，價格不能變動，成本高了，收益就低，但教出去了，他又擔心麋竺會破壞規矩和市場。

楊昭考慮片刻道：“可以教，我相信麋家，不會搞破壞。”

如果會，那麼貞兒也保不住麋家。

甄儼得到答覆，便離開衙署。

時間很快，又過了數天。

楊昭帶領管寧、邴原二人，來到城東一處空地內，這邊的民房已經被他們徵收，百姓另作安置。

施工隊正在拆毀房屋，準備建造學校。

“就是這裡了！”

楊昭說道：“我們第一個蒙學，需要兩位多多上心，《三字經》已經印刷得差不多，修建一個學堂，需要兩到三個月吧？”

邴原說道：“應該要的！”

古代的建築技術不太行，楊昭要求的學堂，還是挺大，佈局也特別，所需的時間比較長。

管寧道：“回去之後，我考慮了一個晚上，認為自己理政的能力不太行，很快可以為主公培養更多的，有能力理政的人才，這樣才不會埋沒我們一生所學。”