8月31日，酷暑已經接近尾聲。

李崢的系統化基礎航天學習，也終於稱得上略懂了。

格拉德威爾曾在《異類》一書中提出“一萬小時”定律——

【人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等。】

【而是付出了持續不斷的努力。】

【1萬小時的錘鍊是任何人從平凡變成超凡的必要條件。】

李崢很慚愧。

這21天來。

他也僅僅投入了2000個小時。

不過才走出了衝向超凡1/5的路程。

幸運的是，因為在準備物化兩競期間，他對這兩個學科的學習深度已經達到了研究生水準，因此在材料科學，熱物理、動力學等方面，學習起來如老妖出山般勢如破竹，不必費太多力氣便可基本掌握。

至於機械工程，則是一塊硬骨頭，他為此投入了超過1200個小時，才勉強接近研究生水平。

在這個過程中，他也愈發深刻地體會到了“生有涯而知無涯”的浩瀚，以及……

根本想像不到的快樂。

可惜的是，由於身份所限，在諸如“航空宇航科學技術”、“飛行器及武器設計”、“兵器科學技術”等方面，他是根本找不到學習資料的。

所以，即便他死肝兒了近一個月，也只敢自詡略懂。

這就導致，他在前往南郊的地鐵上，出奇地忐忑。

不妙，大大的不妙。

完全沒有那種面對競賽時胸有成竹的感覺。

想想也對，學科競賽考察物件都是高中生，大家通常的準備時間是兩年，在準備競賽之餘，還要投入相當的時間去學習其它科目，所以考核強度是有限的。

而航天一院招聘級別的考察，其物件是正牌名校的碩博。

自己這麼傻肝兒半個多月，怕是很難摸到那麼高的門檻啊……

更讓他心裡沒底的是，他找不到這種考察的標準。

無論是筆試試卷還是面試題目，他所能接觸到的都寥寥無幾。

而且即便能接觸到，也沒人能告訴他標準答案，沒人能進行指導，也沒人告訴他多少分才算達標。

他當然可以抱媽媽大腿，找這個領域的大佬幫忙。

但那樣，似乎有違公平，不僅是進一院實習的公平，還有違與靜國競爭的公平。

最終，李崢也只有硬著頭皮學，摸著石頭過河了。

……

上午8點50，李崢順著地圖指引，提前到達了此行的目的地——

中華運載火箭技術研究院。

又稱中華航天一院。

從視覺感受上來看，這裡倒更像是軍管區域。

方正的大門通體由石材砌成，八根筆直的石柱撐起了“中華運載火箭技術研究院”十一個大字，更前面是中華航天的御用標誌，預示著一飛沖天的藍色上箭頭。

門前，兵哥哥一絲不苟，站得筆直。

裡面啥樣，李崢自然是不知道的。

但他知道，像這樣的研究院，全國大大小小分佈著十來個，同步推進著各型號的運載火箭、衛星、導彈武器、空間技術等等方面的研究與製造。

想著這些，李崢下意識搓起手來。

好想都學一遍啊。