另外幾個學生聞言吃驚地說道：“被殭屍弄傷99%是要屍變的。大家離他遠點！”

六個學生像遇見鬼一樣，迅速而驚懼地後撤。

林在山笑著問那個女教師道：“你怎麼不躲開我？”

女教師鎮靜地回應道：“請告訴我，你是怎麼透過校區裡密集的屍群來到這裡的？”

林在山漫不經心地說道：“用兩隻腳跑呀。”

“不可能！活人是不可能跑得過三級加的殭屍的！”女老師斷然地說道。

“你們當中難道沒人獲得異能嗎？”林在山問道。

“異能？”眾人都面面相覷。

“什麼叫異能？”女教師問道。

林在山身影一閃，2秒不到的時間裡，將6個學生手中的武器、裝備全部奪到自己手裡，笑道：“這就是末世人類最常見的異能之一：速度異能。”他一邊不慌不忙地將武器、裝備重新歸還給還在呆立狀態的眾人一邊講解道：“速度異能有很多種，有人是位移速速極快，比如100米只要3秒鐘就能跑完，還有的人是反應速度極快，而我則是手速比較快。”

他走到最後一個眼鏡女孩面前，將膝上型電腦放入她懷裡，又給她戴好眼鏡，繼續說道：“除了速度異能外，我還見到過力量異能、面板硬化異能、火光異能、隔空取物異能、放電異能、過目不忘異能、音樂異能、精神控制異能等。可以這麼說，異能已經成為末世人類生存競爭中強者的標配。”

“你說的這些異能我們都沒有，至少到現在都還沒有發現。”女教師答道。

“那你們手中除了這些玩具外，還有什麼大殺傷力的武器嗎？”

眾人都搖搖頭。

林在山道：“那可奇怪了，你們既無異能，又無像樣的武器，你們是靠什麼在迄今為之我所見過的殭屍密度最大的區域存活到現在的？”

女教師搖搖頭，道：“從隕石降落日起，我們就一直躲在這棟實驗樓裡。我們發現殭屍後，就立即封鎖了大樓。外面的殭屍始終未能進來；但是我們內部有幾個倖存者屍變了，大家拼盡全力也無法救回他們，只好設法把屍變者擊斃或者關起來。過去這段時間，我們完全憑藉著實驗樓裡儲備的糧食和清水度日；但是從前天起，最後的糧食也被我們吃光了。我們利用大樓裡的物資裝備製作了簡易電報機，發出了求救訊號。然後就是你來了。”

“你們既然一直待在實驗樓裡，又如何知道外面是屍群情況的呢？”林在山好奇地問道。

“因為我們有泰坦。”女教師自豪地答道。

“泰坦？”

女教師走出會議室，指著中央的人形機械裝置說道：“這就是泰坦。我們正在研製的軍民兩用超大型智慧機甲。”

“它能幹什麼？”

“從民用角度來講，它可以輔助施工或者在極端環境下實施搶險救災；從軍用角度來講，只要為它掛載武器，它就是一個強大的移動活力平臺，而且機動性、對外在環境的適應性等都遠超目前世界各國的主戰坦克。”

林在山笑道：“不是我瞧不起你們的科研成果，而是我感覺你們缺乏基本的常識。”

“你說什麼？”女教師和眾學生都不禁有些惱怒。

林在山道：“我舉個例子：你們把這個所謂泰坦建造在環形建築內部，而這個建築又沒有足夠大的出口。”

女教師臉色一紅道：“泰坦的設計是我親自操刀的，但配套的這棟建築是另外一位工程師負責的。我們之間沒有實現很好的協作。”

“換句話說，你們引以為豪的泰坦從一開始就被金屋藏嬌，從來沒有經歷過實戰嘍？”