想到方浩和她一起倆人在音樂室裡練歌的樣子，郭碧彤心裡就有些酸溜溜的，感覺很不是滋味。

不行，絕對不能讓這個狐媚子的計謀得逞！

豐城實驗中學並不是什麼重點中學，學校裡的老師配備也不是很全，特別是像體育和音樂這種不是很重要的課，基本上都是由其他科目的老師來代的。

而方浩的班主任兼英語老師楊函，同時也是整個高三年級組的音樂老師，前世張術蓉連一個普通的音樂學院都沒有能夠考上，其實跟老師不專業也有很大程度的關係。

不過楊函雖然不是專業的音樂老師，但是唱歌跳舞，包括鋼琴這些楊函還都是很擅長的，所以她當音樂老師也還算夠格，但是要輔導張術蓉培訓透過音樂學院的藝考那就難了。

而因為家庭的原因，張術蓉家裡也不可能給她請專門的培訓老師，最後張術蓉雖然文化課過了，但專業課落榜卻也再正常不過。

看到和張術蓉一起走進來的方浩，楊函倒是有些意外，這個口口聲聲這次能夠考進前一百名的學生，給她的影響自然還是很深刻的。

“這歌是你寫的？”

從張術蓉的手裡接過方浩寫的歌詞和曲譜，楊函覺得有些難以置信，這水平，不要說她了，她感覺就是她大學時候的聲樂老師，也不見得能夠達到這水平。

歌詞倒在其次，主要是曲譜裡的銜接和變換，那麼的自然不顯生硬，卻又恰到好處，張術蓉覺得這已經算得上是一首精品歌曲了。

楊函怎麼也想不到，這樣一首歌會出自一個自己的學生手上。

“嗯，胡亂寫的，楊老師別見笑！”

方浩沒有注意到楊函的表情，而是打量著牆腳的一架鋼琴，前世大學的時候非常喜歡，選修課後還一直堅持練，直到結婚後時間少了才沒彈了。

這麼算來，也有差不多七八年沒有彈過了，方浩都不知道自己還會不會彈。

事實證明，很多東西，只要會了就永遠不會忘，哪怕是重生了也一樣。

方浩情不自禁地走到鋼琴面前坐下，手剛一放上去，那種熟悉的感覺就回來了。

手指在琴鍵上飛舞，靈動的音符從鋼琴裡飛出，就那麼一瞬間，方浩感覺自己整個人都投入到了裡邊，那美妙動聽的樂章已經好像不是他自己所彈奏，而是天地之間一種自然存在的美妙旋律，就這麼沒有任何渲染地展現在了大家面前。

一旁的楊函和張術蓉已經完全傻掉了，楊函完全沒想到，這個方浩在鋼琴演奏方面的造詣竟然已經達到了如此驚人的地步。

而張術蓉更是看呆了，她原本已經以為他足夠優秀，卻沒想到這個從小一起長大的青梅竹馬竟然優秀到這樣的地步，一時間張術蓉的心情很是複雜。

其實楊函和張術蓉兩人都有些誤解，方浩的鋼琴彈得雖然不錯，但是卻還遠遠達不到她們心裡的那個高度。

如果要是方浩知道她們會這麼想，肯定會呵呵一笑：要是你們也專門彈一首曲子彈了六年，想彈得不好聽都困難。