「注意啦，要發本週的班報了，記得給爸爸媽媽也看一下哦。」

在一間中學教師裡，老師拿著手裡的一份班報說道。

班報一份份傳下去後，同學們開啟報紙，一個個笑得樂不可支。

「哈哈哈哈哈哈哈……」

「藤野你這傢伙畫得不錯嘛。」

「藤野，這周的四格漫畫也特別有意思。」

同學們紛紛說道。

報紙上是一副搞笑四格漫畫，畫工很潦草，但是內容卻很有趣，把同學們逗得哈哈大笑。

而此刻正被同學們誇讚討論的人，正假裝不在意地把手肘支在課桌上，語氣中有些得意地說道：「其實這個嘛……只是隨手畫的，只畫了五分鐘。嘿，沒想到還像模像樣的。」

名叫藤野的初中生女孩，戰術後仰，一邊假裝不在意，一邊偷偷地用眼角的餘光觀察同學們的反應。

「好厲害啊，你可以當漫畫家了。」一個男生說道。

「漫畫家麼……感覺一天到晚坐著好無聊。」

「藤野你很擅長運動，還是運動員更適合你。」

「嗯，我也覺得了，那我就當運動員好了。」藤野說道，一副鼻子都快翹到天上去的表情。

「哈，你先給我籤個名好了，等你出名了就值大錢了。」

然而正和同學嬉鬧的時候，班主任卻忽然找到了她。

「藤野，班報上的四格漫畫，下棋能請你給京本騰出一欄嗎？」

「京本是誰？」

「隔壁班的一個孩子，性格有些自閉，很排斥來上學。雖然不來學校，不過聽說好像在畫畫呢。」

「行啊，我無所謂。」藤野滿不在乎地道，「不過畫畫對於外行很難的哦，一個連學校都不來的人，畫得好嗎？」

然而下期班報發下來的時候，藤野卻忍不住露出了驚訝的表情。

兩條四格漫畫放在同一個版面上，但是畫風卻大不相同。她的漫畫依然是搞笑四格，線條凌亂，畫工潦草。然而旁邊那條四格漫畫，卻像是從漫畫雜誌上摳下來的一樣，線條十分的整潔、優美。

「好厲害，這是誰畫的？」

「感覺像是專業的……」

「這麼一比較，感覺藤野的也沒什麼了不起的。」同學們開始紛紛議論起來。

放學回家的過程中，藤野一個人走在鄉間小路上，小臉兒上都是落寞的神情，回想著家人和同學對自己畫畫本領的誇讚，一時難以忍受落差。

「我明白了……」藤野忽然停下腳步，「京本那傢伙，把我用來唸書的時間，都用來畫漫畫了！」

「可惡！我決不允許國中有比我畫得更好的人！」

從學校離開的藤野，開始四處尋找繪畫書籍，苦練繪畫。

無論是在上課時，還是在課間，或者是在家裡；無論白天還是夜裡，無論酷暑還是嚴冬，她都在不停地畫著。….

看到這兒，眼睛娘推了推鏡框，心道：挺溫馨的小故事的，是講述漫畫家的奮鬥的劇情嗎？【給創作者的情書】，原來是這個意思麼？

螢幕上各種場景變化，都是藤野在畫畫的鏡頭。一長段背景音樂後，鏡頭給了藤野一個近景，她依然趴在書桌前畫著漫畫。

「藤野。」這時，一個女生走了過來，「你在畫什麼呢？」

「骨骼……」

「我說，我們都已經三年級了哦。明年就是高中生了，你還要一直畫下去嗎？」