滿屋子譁然。

身為紀律委員的王醜貓站起來一看，拔腿往外跑。

他去找到王憶：“王老師，王新米帶人欺負招弟！”

王憶皺眉：“怎麼回事？”

王醜貓帶他往後走，把王新米的所作所為全說了出來。

王憶回到教室。

招弟趴在桌子上還在哭，王新米等人看到他進來趕緊跑回座位一本正經的坐下。

王憶過去撿起高帽看了看。

他沒有直接發火。

而是回到講桌上坐下。

講桌上有一個木頭釘制的粉筆盒和一瓶紅墨水，這都是以前老師留下的。

王憶掏出鋼筆吸了一管紅墨水，很快的講這頂高帽染成了紅色，不過有一圈用白粉筆塗出了白色衣領。

他拿出一張白紙又在紙上畫了起來。

先畫了個笑臉並用作業紙裁剪出聖誕老人鬍鬚的樣子，再把鬍鬚貼在笑臉上，又居中貼上一圈描黑的紙做腰帶，還做了兩個紙卷插在高帽中間做手臂，最後給手臂貼上手掌——

就這樣，從正面看白紙帽變成了個不倒翁似的的白鬍子老頭。

纏著黑腰帶、穿著紅袍子、戴著紅帽子的老頭。

看到他做出來的這個老頭，有學生忍不住問道：“王老師這是做了個什麼？”

王狀元積極的說道：“童男童女！”

王憶差點把手裡這玩意兒給拍了！

他說道：“什麼童男童女？這叫聖誕老人！”

“它能生雞蛋嗎？”有小孩好奇的問。

王憶無奈的解釋道：“聖誕是一個節日，西方人的大節日，像咱們過年一樣隆重。這個叫聖誕老人，是節日裡專門給人送禮物的神仙！”

他把小人放在招弟面前說道：“你把它儲存好，某一天它會給你送去一件禮物。”

招弟抹了把眼淚好奇的看向這個小人兒。

女孩子天生喜歡各種人偶。

王憶diy的聖誕老人不夠精緻，可是足夠新奇，招弟歡欣鼓舞的收下了。

情緒一下子從委屈和生氣中解脫出來。

但王憶的情緒還沒有解脫。

這是校園霸凌了！

這樣去欺負一個孩子比跟她打一架的傷害性更大！

作為曾經的校園霸凌受害者，他可太瞭解這些了！

回到講臺上，王憶微笑著抬起頭看向學生們。

本來緊張的學生們因為他安靜製作聖誕老人加上此時面帶微笑都鬆了口氣。

王新米嘀咕道：“我還以為要被批評了呢。”

只有王狀元感覺不妙。

他上次被收拾的時候，王憶就是帶著這麼個微笑！