聽到這裡，同學們沒怎麼笑，不過李老師卻率先笑了起來。

趙琪故作沉思之後馬上笑著說：“好，准奏，墨者革離聽旨，寡人限你一個時辰之內將城牆磊到100丈，要不然軍法處置。”

不等吳真實說話，張慧馬上說：“大王英明，此事交給革離正好合適。”

這麼一來，同學們都笑了起來。

自然，吳真實馬上猶豫了一下說：“這個事情，牽扯甚眾，臣做不到。”

趙琪故作生氣的說：“你想抗旨嗎？”

吳真實說：“不想，不過我還有更加優秀的方案B。”

趙琪假裝思考了片刻，說：“額，早說嘛，你這第一個方案確實是有點難以完成。所以現在你有什麼更加好的辦法呢？”

吳真實說：“好的，大王。這次工程量減小很多，我們可以在梁城周圍挖10仗寬的坑，在坑中放置火石，稻草。等趙軍來了之後將火箭射入坑中就能燒退趙軍。”

趙琪不等說完馬上說：“能不能有簡單一點的？敵軍已經快到城外了？你看，趙軍的驃騎軍已經在那裡了。”

吳真實假裝思索一番，最終無奈的將一本書交給了趙琪說：“看來，就只能這樣了，這本是《金剛不壞神功》，相信大王在它的幫助下可以戰勝敵軍的。”

趙琪馬上就準備拿，但是吳真實將手一縮後說：“這書是無價之寶，不過現在，看在大王的面子上，只收一萬兩黃金……”

最終，這段表演的效果還不錯，起到了非常好的喜劇效果。

李老師等結束後作出了點評：“整個喜劇確實立意新穎。但是，這臺詞確實還是有些不夠精煉，而且表演有些隨意，將墨家的形象破壞了。”

停頓了下後，李老師笑著說：“這個課前小劇場，當然讓你們隨意發揮，不過，如果是搞這種喜劇型別，最好是架空場景，這樣就不會對大家造成誤導了。”

自然，這課前小劇場一下子就成了新的快樂源泉。

看著大家不斷的在這表演中帶來各種網路上的新鮮事物，吳真實對於電腦更向往了。

而且，大家上網的行為似乎都和自己不一樣。

每次資訊科技課，吳真實都是開啟百度開始搜尋這些知識。接著則是在關老師設計的班級部落格上進行交流。

但是，不少的同學第一件事情都是先下載一個QQ，等到QQ下載好了安裝好了之後才算是正式開工。

自然，這個時候的吳真實還無法理解這麼下載這個聊天軟體的意義。

畢竟，QQ好友等等東西離還沒想好密碼的吳真實太過遙遠。

這個時候，吳真實還只知道透過遊覽器去探索那個巨大而複雜的新大陸。

這時候的吳真實對於各種軟體還是一無所知。

雖然，偶爾會下載中國遊戲線上中心進行一局連連看。

但是，沒有使用任何社交賬號的吳真實，嚴格意義上來說還沒有進入到網際網路中來。

畢竟，這個時候雖然知道了透過遊覽器和搜尋引擎可以在網際網路中看一些資訊，但是卻不知道如何與這些資訊進行交流。

自然，這種感覺，在一定程度上就產生了一種空虛。

於是，為了填補這種空虛，吳真實學習得非常努力。畢竟，自己有了電腦才有時間深入的去進行探索。

究竟有多努力呢？從沒好好背過單詞的吳真實將這個學期的英語單詞都已經記得滾瓜爛熟。

當然，這也並不全是吳真實自己的功勞。

因為，關老師推出了一個新的簡單的英語學習的工具。百镀一下“真實的視角爪书屋”最新章节第一时间免费阅读。