我就說，對方已經安靜了這麼長時間，他們肯定是在醞釀著下一次的計劃。

沒想到他們才安安穩穩的過了不到一星期，對方就又捲土重來了。

江凡向教室裡面張望，發現姚雪嫣正坐在第一排的位置，他旁邊是一個戴眼鏡的男人，江凡之前見過他，是自己面試的以為學生。

是本校的博士生，在這個領域有所建樹。

但眼鏡男旁邊的男人，光看外貌特徵，就不是夏國人。

不同地區和不用飲食習慣以及發音習慣，都會改變一個人的面向。

肌肉的走向會改變一個人的面部特徵。

這個人很謹慎，手裡握著手機。

但江凡敏銳的注意到一點，此人在拇指和食指連線掌心的位置，有明顯的厚繭。

一般情況下，只有常年握短刃，並且將短刃在掌中運用的爐火純青的人，才會形成這樣特有的厚繭。

並且他的拇指微微有些變形，這也是江凡這段時間覆盤總結出來的答案。

他們常年練習忍術，有些忍術會多指握的方向有考究，所以拇指變形就是一大特徵。

江凡在腦海中總結出這些的時間，甚至沒用一秒鐘。

江凡注意到，整個教室，有這種特徵的人，不少於三個。

看來，他們是抓住了自己上課人流量大，而且姚雪嫣一定會參加，所以找準時機過來伏擊的。

沒想到，本是一件好事，竟然給自己造成了麻煩。

姚雪嫣摸了摸口袋，最近的習慣就是出門攜帶一些別檔案的曲別針。

他不動聲色的將曲別針掰直。

同時向門口的幾位堵門看熱鬧的同學說：“麻煩同學讓一讓，我要進去上課了。”

同學詫異的說道：“啊？都是來聽課的，得分先來後到。”

他話音剛落，身邊的同學似乎踹了他一腳。

“你要不要看看，剛剛是誰在和你說話？”

這位同學本就探著頭衝著教室，被人踢了一腳才後知後覺的看向槓桿和自己說話的人。

在看到江凡後。

他像是瞬間被人喊了“立正”的口令一樣，身體站的筆直，就差衝江凡敬禮了。

“江教授，對對對，對不起，我不是故意的，我就是想聽您的課。”

江凡面無表情的說：“那也別影響本應該來聽課的同學，今天先這樣，等我回去想個措施。”

江凡的意思是，想一個能讓大家都聽課的措施，畢竟大家都擠到這兒，下課人流量比較大，容易造成踩踏事件。

萬一有同學受傷，那就得不償失了。

可這話聽在同學的耳朵裡，就變成了：“我要想一個怎麼懲罰你們的措施，一定要避免這種情況。”

同學欲哭無淚，嘟囔著：“我怎麼真倒黴啊，剛來聽第一節課，就被老師趕出教室！”

“行了行了，起碼還能聽到一節課呢，也不錯了。”