唐明耀對新書很滿意。

精修時微調了一些語句用詞，沒有做大的改動，改完之後，直接交給了於東。

沒一天得到了回覆：好！

在於東看來，唐明耀這個角度的寫作，目前在國內幾乎完全空白，是唐明耀第一次把年輕一代的成長問題與心理學結合起來，深入分析，對心理學和社會學的思考，發人深省。

看了之後，他當時就有拍案叫絕的衝動。

過審、出版一路綠燈，價格也給到了最頂級的待遇，於東甚至雄心壯志，要把這本書做成今年最大的爆款。

唐明耀把書交付之後就不管了，看書學習、偶然幫女友看看稿子，把控一下漫畫的劇情節奏，悠哉優哉地渡過了大半個暑假。

八月中旬時，接到家裡的電話，回家！辦酒席！

唔……

別誤會，不是結婚酒席，而是羅文溪考上了京城美院，這在偏遠的縣城來說是個稀罕事，跟有人上了京華和水木大學差不多。以羅家的交際圈，這個升學宴是必須要辦的。

好在這種事不用兩個小的操心，家長們自然把一切安排得妥妥當當。他們只需要出個人，在宴請時露一下臉就好了。

到了宴席那天，兩人出現在親戚長輩之間，忙著應酬。

唐明耀敏銳地發現人們對他們倆關注的重點變了。

以前大家見了他和羅文溪，問的都是“成績怎麼樣啊”、“考得如何”之類的，對於兩人的關係，往往是曖昧一笑就過去了，這次回來，大人們的問題卻變成了“什麼時候結婚啊”、“準備在哪裡安家”這一類的。

果然，一旦高中畢業，長輩們就自動把你從未成年人劃歸到成年人的行列，唐明耀在書中寫的“斷崖式成長”，眼前的現象就是其真實寫照。

辦完宴席，順便去學校看了下初中班主任老蒲。

老蒲已經教完新一屆的初三學生了，因為教學成績突出，前兩年被評上了省級優秀教師。且由於唐明耀這一屆打出了名氣，早上一輪招生時，各種走關係的家長就險些踏破了他家的門檻。

今年又是一個輪迴。

唐明耀和羅文溪提著禮物上門時，正好碰到老蒲送客人出來。見到他倆，老蒲先是一愣，接著就高興起來：“你們還記得我啊，知道回來看我。”

他對這兩個學生記憶很深刻，尤其唐明耀，縣中學自建校以來就沒出過這樣的人才，想忘記都難。

兩個學生乖乖上前問好，被迎進家裡後，就規規矩矩坐著，跟老師拉家常閒聊。

聊到中途，老蒲突然丟擲一個問題：“你們兩個，現在是不是在談朋友？”

唐明耀：“啊？”

羅文溪也是一臉懵。

他們哪知道班主任老師這麼八卦。

老蒲一副胸有成竹的樣子：“別蒙我，我都知道了，網上不是傳得沸沸揚揚的，你們老師我還沒老，跟得上潮流。”

這是沒跑了。

不過學生嘛，面對老師總是有些不好意思，兩人也不承認，就是嘿嘿笑著不反駁。

老蒲卻還不放過他們：“說起來，唐明耀你讀高中的時候，就和羅文溪在談了？甚至你還在我班上那會兒，就有苗頭了。你以為你們藏得好，其實我都知道，班上那時候還有三四對，都有早戀傾向！不過嘛，觀察觀察沒影響學習，在班上也不過分的，就睜一隻眼閉一隻眼了。不要以為我對你們嚴厲，就真的什麼都容不下了。我其實還是通情達理的。”