雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。

景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。

化清風歸去兮，融朝陽騎鶴䴉。

攬明月歸來兮，放豪歌以尋歡。

木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。

善萬物之得時，感吾生之行休。

懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。

登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。

聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！

通篇讀完了之後，才終於很肯定這正是陶淵明的《歸去來兮辭》縮減版。如此苛刻的校規，配上逍遙自在不問世事的功法，怎麼都處處透著古怪。我不由自主的陷入了沉思。

我百思不得其解，不由陷入了深深的迷惑。通篇十二句，意思理解，可說是功法完全不通啊！

然而就在此時，腦海中忽然出現了一道輕飄飄淡然然的月白色的身影，在那一招一式的比劃著，彷彿頃刻之間就化為清風消失在眼前。

那每一招每一式，都那麼的飄逸自然，或倚松或踏峰，或馭風或攬月，都是顯得那樣的揮灑自在。飄飄然如清風歸去，淡淡然如琴音相隨。

看著這樣的美景，這樣與眾不同的功法，風明是一首清歌漫舞。我完全被這美景震懾住了。我不由自主地和那個虛影一點點地化歸如一，竟然每一招每一式，都模仿的是誠實。

慢慢的我經常感覺到，那周圍濃郁的靈氣，彷彿在清風中跳舞，舞動著每一音符而後化作清曲與我的招式相和。

“嗤！只有其形，不知其意！”一聲輕笑，竟然在我腦海中響起，師父那清朗的聲音在八卦空間響起。而師孃也正揹著手相伴左右！

“師父您醒了！”我不有一陣欣喜，什麼功法？什麼美景完全讓我拋諸腦後，瞬間恢復成了小猴子的心性。轉瞬奔到了他老人家的面前，目光灼灼的看著他。

我從來沒有想到，我對師父的依戀已經達到了如此深的地步，連師父那老頑童的個性，依舊沒有減少一絲一毫。

“師父，師父！”我竟然像見到父親一樣，像個小孩子在撒嬌，眼淚竟然不知不覺的流了下來。師父為我擋了那麼多雷劫，沉睡這許久這才得以清醒。我心裡如何不感激！

“瞅瞅瞅瞅，剛剛還飄飄如上仙的模樣，怎麼轉瞬間就變成了一隻小猴子？”師父嘴裡雖然斥責著，可是那雙眼睛竟然充滿了慈愛，那月白色的衣袍竟無風自動起來。

“師父您老人家現在好點沒有？還有哪裡不是？”我不由為自己這樣感到汗顏，自己不知從什麼時候開始呢？已經完全將師父當做了家人甚至於父親。

“我老人家能有什麼事？在這天上地下誰還能與我比肩？”師父那傲嬌的神情，瞬間治癒了我那略帶悲傷的情緒，我也不由呵呵的笑了起來。

“師父你剛剛說，這套功法我只有其形，不知其意？我可沒覺得呀！我還覺得，我練得相當不錯呢！這套功法實在太美了，彷彿要融入自然一般。”我一邊說著，一邊目光灼灼的看著師父師孃！

“呵呵呵，的確很美，不過你可以看一看為師和你師孃如何練這一套功法？絕對會讓你體悟到不一樣感覺！”師父說完，目光淡淡地看了一眼師孃，裡面竟然盛滿了柔情。

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