“我沒有媽媽，只有老師。”孩子回頭說著，說完，他像是發現自己說錯話一樣，捂住了嘴，“老師不讓我和別人說話，說了就不讓我出來玩了，姐姐，再見！”

說完孩子著急地跑了，那眼神中滿是緊張和惶恐。

向暖陽皺著眉頭，看著孩子慌張的背影，心裡琢磨：為什麼會不讓說話？為什麼說話就不讓出來玩了？一個老師怎麼會有這麼奇怪的教學方式？

“路叔，咱們小區有幼兒園嗎？”向暖陽問道。

“怎麼，你也發現問題了？”老路試探著問道。

“倒是沒有發現問題，就是覺著幼兒園裡的要求很奇怪。”她搖了搖頭。

“幼兒園是有的，32棟有一家小型幼兒園，走，我們去溜達溜達。”說完，老路揹著手走在前邊，向暖陽快追了兩步，跟了上去。

32棟的幼兒園，這個時間段正在午休，有老師和保育阿姨在洗床單被罩，空氣中瀰漫著淡淡的洗衣粉味道，清香、微苦。

“老路，你怎麼有空過來呀？真是好久不見了。”說話的是一箇中年老師，工作牌上的名字叫李萍。

李老師笑容特別陽光，看著向暖陽笑呵呵地說：“這小姑娘真漂亮呀。”

老路和李老師聊起天：“你們園裡新來孩子了嗎？一大一小，五歲左右的。”他問得特別直接，看樣子，剛才小孩子的說辭，也引起了老路的關注。

“沒有呀，沒新來的孩子。”李老師抖了一下被單，水滴飛濺到向暖陽的胳膊上，涼涼的，很舒服。

“我倒是聽說31號樓要新開一家幼兒園，昨天已經開始往屋裡進幼兒園用品了，不過我看著不像新的，應該是買的二手貨吧。”李老師說著，臉色沉了沉，“31棟的門市好像格局不好，不適合當幼兒園，而且佔地面積也不符合規範啊，哪能說開就開，但我看那狀態，有點奇怪。”

狀態奇怪？向暖陽對這句話上了心，是的，她也覺著那兩個小孩子的狀態很奇怪。

“李老師，那你知道他家有學生沒有？”

李老師思考了一下，隨後說道：“好像是有，那天晚上我值班，走得晚了點，聽見那屋裡有孩子哭來著。應該是有學生吧？具體不清楚，窗戶上貼的都是貼紙，看不清裡面。”

回辦公室的路上，老路和向暖陽特意繞了遠路，來到了31號樓的附近。

果然，一樓二樓的窗戶上全都貼滿了貼紙，大熱的天，窗戶關得很緊，十分詭異。

“要不要進去看看？”向暖陽盯著單元門，問老路。

“怎麼，向女俠又大義凜然了？”老路開著玩笑。

“當然不是了。我就是覺著這個地方特別怪異，你看這門窗，封得嚴嚴實實，完全不符合正常思維啊，你說會不會有古怪？”向暖陽有種不好的預感。

“進去我們怎麼說，進去後做什麼，這些你都想過嗎？”老路問道。

向暖陽搖了搖頭：“沒有。”

“沒想過就先想想清楚，再去做。”老路揹著手，深深地看了一眼向暖陽，“千萬不要打草驚蛇。”

說完兩個人慢慢往辦公室走，那種被人直勾勾盯著的感覺再一次出現了，向暖陽猛地回身，老路被她嚇了一跳。

向暖陽皺著眉頭死死地看著身後，那目光厭惡謹慎，企圖把整個前方洞穿。

路邊一架紙質的飛機，靜靜地滑落，沒人注意它是什麼時候落在這的，向暖陽彎腰撿起了紙飛機，剛想要扔到垃圾桶，忽然發現，這上邊竟然有字跡，她兩三下拆開飛機，只見上邊歪七扭八地寫著兩個字：救我。

向暖陽的心狠狠一提：“路叔，你快看！”