高考在即，陳子昂雖然生活艱難，但是她的學習好，在班上除了和夏顏那幾個的關係一般，其實和別的同學關係還是不錯的。

青春年少，她和以傅海生為首的幾個同學經常在一起復習功課，很多同學因為學習緊張的原因，都不參加體育課了，但是他們幾個經常去打籃球。

有時間他們還相約去爬山，四五個年輕人，每人爬山回來都帶上一些材火，尤其是幾個男生，每次背的材火都很多，一個人能背30斤。

陳子昂欠學校灶上的材火都是大家一起爬山帶回來給還清的。

大家給陳子昂帶材火，陳子昂給大家補課，陳子昂選的是理科，但是她的文科也是拔尖的。

她的詩寫得很溜，也經常在校刊上發表。

被大家耳熟能詳的詩是：

青春，敲響了清晨的窗欞

露珠兒顫抖在小鳥脆鳴的合唱聲中

朗朗書聲迎著初升的朝陽

散落在校園的每一個角落

我們以青春為夢

我們以夢想為盾

我們高舉著手中鮮紅的生命之旗

向著遠方行進！

燃燒吧，無敵的青春！

奔跑吧，無敵的少年！

懷揣著我們驕傲的靈魂

雲遊在祖國的心靈

海納百川，鵬程萬里！

我們一路高歌前進！

以青春為夢，以夢想為盾，向著我們的理想前進！

這成了激勵高三學生學習的詩，每天早上早讀課，幾個班的同學都會自發的朗讀。

陳子昂的學習是學校的名人，可是她的窮也是學校出名了的，經常拖欠學費和生活費，衣服都是破舊的，有些衣服都泛白了。

十七，八歲的年紀正是愛美的年齡，她除了將舊衣服洗的乾乾淨淨外，永遠都是那麼倆套衣服。

她的同學黨桂芳比她個子低，有一天黨桂芳拿來一雙半舊的鞋子。

“陳子昂，我的這雙鞋穿大了，家裡又沒有人穿，你幫我解決了吧。”

“你的鞋子我穿小了吧。”

“你試試嘛，試試。”

陳子昂知道黨桂芳是尊重她那顆脆弱的自尊心，看見她裂了洞的鞋已經不能穿了。

她收下了黨桂芳的那雙半舊的鞋，雖然有點夾腳，但是總比沒有穿強。

桂芳的家庭條件也不是非常的好，只是因為是縣城裡的人，離家近，經常隔三差五的會給陳子昂帶一點酸菜，或者是拉著陳子昂去她家裡，一個人的飯，倆個人吃。

陳子昂能做的就是給她補課，可是人的智商應該是有限的，黨桂芳無論是文科還是理科都是提不上手的，就算陳子昂再怎麼給他補，她也是學不會舉一反三，碰到同型別的題，做過的還好，換一個說法她就不會了。

陳子昂很著急，馬上要臨近高考了。