現在應該是出操時間。

站在五樓遠眺，能看見一個個班級在一處處場地列隊做操，有的跳舞，有的打太極拳。

做廣播體操的反而顯得像一個搞笑團體。

“我們的班級在那邊。”小蝴蝶指著網球場。

顧然看了一眼，問她：“你們班主任脾氣怎麼樣？”

“很溫柔的一個人哦，會很認真地傾聽學生的想法。”

“那就好。”

這樣的人也應該會聽他解釋。

“所以才會放過我，讓我把顧老師你找過去。”小蝴蝶說。

“我總覺得你應該跑快一點，告訴你的班主任，我打架還從來沒輸過，五個小蝴蝶疊在一起，我也能一拳貫穿。”

“我也沒瘦那樣啦~”小蝴蝶腳步輕快，校裙微微飄蕩。

“你以為我剛才是出於害怕的虛張聲勢？我告訴你，我一拳貫穿的不是腹部這種柔軟的地方，而是你有天靈蓋的腦袋。”

“嗯嗯~”

顧然有點忐忑起來，畢竟是去見班主任。

就像馬戲團的馴獸師，無論多少次，把腦袋伸進獅子口中，心裡都難免會有一絲不安。

錢真難賺啊。

到了一間辦公室前，小蝴蝶站在門口，敬禮道：“報告。”

“進來吧。”是一位女老師。

一板一眼的女班主任是最難纏的——這是顧然的偏見。

顧然懷著對自己、對馴獸師的同情，在化身迎賓小姐的小蝴蝶的接待下，走了進去。

首先，班主任沒有讓顧然坐下來。

他和小蝴蝶一起站著。

“您是代替楊雲的新心理醫生？”班主任問。

很客氣。

但有時候客氣代表公事公辦，蘇晴每次喊他‘顧然醫生’的時候，基本都沒好事。

“您好，我是顧然。”顧然笑著伸手。

必須把雙方地位放在同一水平線。

“.您好，我是康文蝶同學的班主任，王子鈴。”班主任也不好意思繼續坐著，起身與顧然握手。

扳回一局。

“顧然老師，”班主任收回手，雙手交疊在胸前，“我想知道，你為什麼要拿走康文蝶同學的書包。”

透過動作，她試圖拔高自己的地位。

“伱是這樣和王老師說的？”顧然笑著問小蝴蝶。

透過打壓學生，他也拔高自己的地位。

“顧然老師，我現在在問你。”班主任輕敲桌面。

“嗯——”顧然手託著下巴，陷入沉吟。