《後漢書》寫道“潁川郡，秦置。洛陽東南五百里。十七城：陽翟、襄、襄城、昆陽、定陵、舞陽、郾、臨潁、潁陽、潁陰、許、新汲、鄢陵、長社、陽城、父城、輪氏”。

自東漢到魏晉，中州（指潁川、汝南、南陽三郡）既是學術中心，也是政治中心。中州士人的活動影響著歷史的節奏。而這次劉備一行人浩浩蕩蕩便是朝著這個學術中心潁川而來。

潁川出奇才，單單一個荀彧，便是潁川人才的典型代表，荀彧在小時便被被水鏡先生、龐德公評價其有王佐之才，驚世之資。

他長大後也沒有讓這些人失望，為曹操出謀劃策，從而將天子接到許昌，挾天子以令諸侯，又幫助曹操統一華北。

最後的年代裡，又幫曹操在後線籌集糧草，可以說是三國蕭何。只因荀彧對漢王朝忠心耿耿，見曹操有僭越之舉，便傷心鬱悶而死！

且有戲忠字志才，非常的善於計謀，曹操早期的謀士，只是由於早卒，顧不是很出名，戲志才越在公元190年左右死亡，時年三四十歲，如今177年年末，應該差不多二十歲左右，與荀攸荀公達年紀相仿！

這荀攸，是荀彧的侄子，年齡卻比荀彧大，輔佐曹操統一華北有著極大的功勞，給曹操獻了十二奇策，策策出奇效。

又有潁川陳群，一手研究出九品中正制，從三國一直沿用到隋朝科舉出現。

又有鬼才郭嘉，為曹操統一中國北方立下了功勳，史書上稱他“才策謀略，世之奇士”。而曹操稱讚他見識過人，是自己的“奇佐”。

無論荀彧，荀攸，陳群，郭嘉等人，皆出於潁川之地。

經過長達一個月得奔波，劉備一行人終於到達了潁川，也不需要過多的打聽便來到了潁川書院。其實此時的潁川書院應該還是私塾。

潁川有四大家族：陳、鍾、荀、韓。以陳寔、鍾皓、荀淑、韓韶為代表，被稱為穎川四長，而這四大家族的後人大概分別可以對應為：韓馥、陳群、荀彧、鍾繇。每一個，都是歷史上有名之人。

四大家族合力建立了潁川書院，培養自家子弟，又招收特別優異的寒門士子。

赫赫有名的潁川書院，沒有高大的圍牆，沒有燙金的匾額，沒有黃銅的獸面門環，低矮的圍牆刷得雪白，一扉顯然年深日久的木門開啟著，正門的上方掛著一塊黑漆紅字木匾，上面書著大大的四個字：潁川書院，落款：水鏡先生。字型遒勁有力，紅與黑相映，紅如鮮血，黑如夜空，完美的結合在一起，沉穩而凝重。

進入大門，走過青石板路，正對著是一間大屋，屋宇方正，青磚砌就，上有雕花瓦當，屋中央是一個大大的香案，香案後懸著孔夫子的畫像，黃銅香爐中插著幾枝香，嫋嫋香菸緩緩上升，浙浙散開，穿過旁門，就是讀書的地方，矮几上滿滿都是書卷，坐墊分散四周，造型精美的古琴擺放一邊，輕輕撥弄一下琴絃，音色圓潤清脆。

而此時，陣陣讀書聲傳，“子曰，南方之強與，北方之強與，抑而強與？

寬柔以教，不報無道，南方之強也。君子居之。

衽金革，死而不厭，北方之強也。而強者居之。

故君子和而不流；強哉矯。中立而不倚；強哉矯。國有道，不變塞焉；強哉矯。國無道，至死不變；強哉矯。”

書院裡面的學生，看到劉備幾人進來，便都停下了誦讀！在進入書院之前，劉備便將隨從遺留在外面，自己帶著田豐、呂布、徐晃進入書院！

見到所有人都停下來看著自己一行人，作為領頭人的劉備便做了個揖，自我介紹道：“我乃幽州涿縣劉備，字玄德，中山靖王之後。特來潁川書院拜訪各位！”

“哦，中山靖王之後？中山靖王有子一百二十餘人，有孫者更盛，史不可考也！”聽到劉備的話，一位十四五歲歲的少年質疑到！

“是也，先祖子孫頗多，然備有族譜為證，不知閣下何人？”

“吾乃荀彧，不知公子來拜訪我等所謂何事？”

“暢談天下、民事。”

“在下戲忠字志才，敢問玄德，何為天下？何為民事？”一二十歲左右病央央的青年搶問道！

“這天下是我大漢的天下，是我大漢百姓的天下，然則這天下並非只有我大漢一家！

近的我大漢北方匈奴、鮮卑連年來犯，匈奴、鮮卑的北方還有丁零、堅昆亦是強大無比！

幽州高句麗，涼州羌人小月氏亦是連年來犯。這些國家民族連年殺害我多少大漢百姓？

遠點的西域往西，烏孫、貴霜、康居和安息亦都是強國，又有誰能肯定他日這些國家不會與我大漢為敵。