梁彬回想了下腦海中的高二語文課文：“陳情表？這麼快就講完了？”

應試教育習慣，不按順序教課文，而是先教需要背誦的古詩文，今早的語文課講的正是《陳情表》的後半部分，不過樑彬早已記不清這回事了。

“你以為呢，昨天老師就佈置了背誦全文的任務，你現在連作業都不知道做，你父母真是白花錢讓你上學了！”

周圍有想挺梁彬的同學，都在嘀咕著：“沒有必要說這麼過吧……”

梁彬聽李星星說的一套一套的，心中有些好笑，李大班長哪裡懂這麼多道理，一板一眼的全是跟老師學的說辭。

“不好意思，這篇古文我還真的不用補習，也不需要做作業了，因為我已經全會了。”

梁彬有一目十行的能力，雖然無法做到過目不忘，但他的專注力遠超一般學生，如果只是複習的話，梁彬確實可以做到一遍記住，高二的古詩文，他昨晚就全部記下了。

梁彬也不等李星星反駁，直接自顧自的背了起來：“臣密言：臣以險釁，夙遭閔凶。生孩六月，慈父見背…………”

整個年級都在安靜的自習，唯有高二三班書聲郎朗，梁彬不僅背誦了全文，還背一句翻譯一句，沒有一絲間隔，這難度可比直接背誦大多了。

“啪啪啪啪！”

教室裡傳來了雷鳴般的掌聲。

“好！”

“逆天哥就是牛”

“我擦，逃了半天課都能不落下功課，佩服啊，逆天哥！”

“這才是真的天才啊，服了！”

李星星在連綿不絕的掌聲中有些無所適從，好在有人來解救她的尷尬了。

班主任王老師笑呵呵的走了進來：“喲，梁彬同學當眾表演背誦呢，不錯不錯。”

教室裡瞬時安靜下來了。

梁彬也沒有必要繼續背了，他一邊轉著筆，一邊看著還在站著看他的李星星，他有心緩解氣氛：“班長看我上午不在，擔心我功課落下了，就勸我補習了一下，謝謝班長。“

李星星沒有說話，班主任一來，她乖多了，就這麼坐了下去。

王老師走到了講桌前：“好了，接下來我宣佈一件事情，是關於一個月以後的校園文化藝術節的，我們班需要選出一個藝術代表，就由這個代表負責敲定我們班表演的節目，你們覺得誰合適？”

“刷！”

“刷刷！”

一時間，幾乎全班的同學都轉過臉來，他們的目光很一致，都在看梁彬。

“盯——”

最靠近的視線，還是梁彬的女同桌馮素素的，她也滿臉期待，就差指著梁彬了。

“你們怎麼都這麼看著我？”

梁彬被盯的有些無所是從。

“哈哈哈。”

王老師拍手笑道：“不愧是梁彬同學，你的人氣還是挺高的，你就當我們班的藝術代表，今晚的第一節自習課先停一停，梁彬同學請你上臺來，收集下同學們的意見，定好我們班要表演的節目，這個月內，參加演出的同學每天午休課前一小時和下午的室內操時間都用來準備節目。”

“哦！”

同學們都很興奮，在枯燥的學習中，有一點可以放鬆的時間都是值得興奮的，當然也有混不在意的同學繼續寫著手裡的作業。

梁彬看到同學們這麼期待，他只好走到了臺前。

王老師找了個凳子坐在了一邊，他衝班長李星星揮了揮手：“班長，你就上去幫梁彬同學做下書記吧，把同學們的意見寫上板書，劃正字統計下。”

李星星很不情願的走到了梁彬身邊，拿起粉筆來。

梁彬還是客氣的說了一聲：“麻煩你了。”