本來舉報信的內容是趙鵬飛在沒有證據的情況下，胡亂編造出來的。

鑑於當事人洛川並不追究他的責任，這件事就不了了之。

趙鵬飛由其父領回去教育幾天。

雖然今天發生的這一切對洛川沒有實質性傷害，但還是讓他感到不快。

他原本想離開喧囂的a市，特意來h市躲清靜。

誰成想清靜的日子他沒過幾天，麻煩不停找上門。

看來這h市也並非是他的理想去處。

從學校回來後，洛川考慮再三，決定還是離職的好。

既然在這得不到想要的，那他就沒必要再浪費時間精力了。

週六一早起來，他就寫了封離職信發到了校長的郵箱裡。

這封郵件校長雖然直到下午才看到，但是他迅速給了答覆。

他希望洛川再認真考慮考慮，等週一到校長室面談。

校長肯定是不希望他離職的，畢竟他是a大畢業的高材生，他的那套教學方法深受學生們喜歡。

難得一中有這樣年輕帥氣的數學老師，為學校也增添了不少活力。

洛川的顧慮，校長也明白，那些在他看來都不是事。

越是優秀的人，越容易招惹是非。

他如果想要堅定的在這條路上走下去，那麼必須要有顆強大的內心。

週一一晃就到了，洛川像往常一樣走進了六班。

他抬眼掃視了一番六班的各個角落。

六班空了四個座，少了四個同學。

吳蘭蘭轉到十班，權英意外去世，餘果被迫轉校，趙鵬飛在家休息。

現在的六班已不是最初的六班了。

洛川敲了敲講臺，示意臺下同學們保持安靜，開始上課。

也許今天會是他給六班同學們上的最後一堂課，他收起嚴肅臉，時不時跟臺下同學開起了玩笑。

洛川的變化，令有的同學感到驚喜，有的同學則感到不安。

最後下課前十分鐘，洛川輕輕地關上了課本，好奇地問：“同學們，你們明天最想幹什麼？”

一提這個，同學們就來勁了，爭先搶後著踴躍發言。

同學們的發言那是五花八門，天馬行空，各種各樣的都有。

連洛川聽了，都險些忍俊不禁。

“好了，安靜。我們不管明天如何，就管今天。今天放學老師請你們吃火鍋。”