音樂會結束後，休息片刻，該輪到華僑城小學的小朋友們為我們獻上精彩的體育賽事了。深圳華僑城小學很注重孩子體育技能的培養，學校的特色體育專案是“網球”，今天的活動是先舉辦一場友誼網球賽，然後上海的小朋友可以跟著學校參加活動的小網球健將們學習打網球，上一堂體育課。搶先進行的是一場網球賽，由於是個人對抗賽，所以學校選擇了兩位網球高手作為代表參加比賽。

對於上海來參加活動的這些具有藝術才能的孩子來說，練琴佔據了他們的大多數業餘時間，他們也很嚮往在戶外運動，但是從來沒有經過專業體育訓練，所以顯得運動能力偏弱，當他們看到球場上自由自在揮舞著球拍的兩個孩子，很是羨慕，多麼希望像他們一樣自由地運動。

網球比賽的規則很複雜，老師在看臺上給小朋友們講解著網球比賽的評分標準和規則，大家都好奇地聽著。比賽正式開始，雖然不是團體性比賽，但賽場上的競爭也異常激烈！

正在激動之時，銳銳的餘光突然發現自己旁邊座位的地上有一個包，他隨手撿了起來，心想：“是不是哪位同學丟了包？現在一定很著急吧！”

他拿著包想去交給老師，

“趙老師，我撿到一個包！”

老師看了看，發現包上面寫了幾個字“我愛網球，方展庭”，他對銳銳說，

“包還挺新，看起來也比較貴重，失主肯定很著急，這上面有名字，網球老師肯定知道！這裡沒有其他老師，趙老師現在要看著這麼多學生，銳銳，過一會網球賽一盤結束，會短暫休息幾分鐘，時間很短，你現在趕緊去球場等著，他們一休息你就把包交給那位李老師，讓他幫你尋找失主！”

趙老師指著球場裡戴帽子那位老師對銳銳說。

“好的，沒問題！”

銳銳迅速地跑到了球場，等了幾分鐘，一盤比賽結束，剛想叫李老師，發現他正在責備一個同學，

“方展庭，你今天怎麼回事？剛才打球一直不在狀態！你想什麼呢？這次給你的機會這麼好，平時看你打得挺好，今天心事重重，你不想在上海小朋友面前好好表現自己嗎？”

“我……我東西丟了……”

方展庭摸了摸後腦勺說。

“什麼東西丟了？”

銳銳聽到了包上面的名字—方展庭，於是急著說：

“是包嗎？這個包是你的嗎？”

銳銳拿著包，指著包上寫的名字說。

“是的是的，謝謝你，你在哪裡找到的？”

我在看臺的座位底下找到的，正要來交給李老師！”

“譚銳！你是譚銳嗎？”

“是的，李老師，你認得我？”

“我聽你彈琴了，鋼琴小王子！真是個乖孩子！”李老師摸著譚銳的頭說。

“方展庭，你這包是新的吧？怎麼扔看臺上去了？多虧譚銳看到！”

“我沒扔啊，之前我掉在禮堂裡了，怎麼又會長腿兒跑到球場看臺了？肯定是有人惡作劇！”

“你這性子，肯定是得罪誰了！還不快謝謝譚銳！”

方展庭伸出了自己的右手，銳銳也把右手伸出來，兩人握在一起，

“我們做朋友吧，謝謝你譚銳！”

“舉手之勞，不客氣！很高興認識你！祝你今天贏得比賽！”

“嗯，我一定努力！”

兩個人互相看著對方，默契地笑著，可惜網球比賽休息時間極短，比賽很快又要繼續進行了，銳銳暫時匆匆告別後就快速地回到了自己的座位……兩個孩子就這樣成了朋友……

方展庭心愛的揹包失而復得了，而且又交了新朋友，狀態自然恢復到最佳，之後的比賽他精神抖擻、奮力對抗，後來他反敗為勝，打贏了這次友誼網球賽！球賽結束，老師才宣佈了參賽者的姓名。

華僑城小學的同學們為他歡呼，喊著他的名字，上海的小朋友們也為他歡呼！此時的他感覺自己像明星一樣，他望著看臺上的譚銳，對著他使勁兒揮了揮手！銳銳看見方展庭從遠處看著自己，也興奮地揮手回應……

“銳銳，剛才的包就是他的？”

“對！趙老師，我們已經成為朋友了！”