時間進入期末倒計時，天氣也變冷了，同學們都換上了冬季校服，但還是不夠保暖，週末的時候，喜歡約著朋友們一起去買了保暖裝備。

又請顧一燃吃了頓大餐，這是她答應顧一燃的比賽的慶祝。

顧一燃本來不想讓喜歡買單，但是喜歡堅持，他也就答應了。

週一的早晨寒風凜冽，喜歡逃了早操，幸好沒有遇到曾哥清點人數，否則她指定被批不可。

上課的時候也姍姍來遲，她把自己裹成一個圓滾滾的球出現在教室的時候，被怪哉狠狠的嘲笑了一番。

“你還好意思說我，你看看你自己，平時說自己是金剛，大冬天的只穿校服，卻把毛毯帶到教室來了，真是怪哉！”

怪哉不以為意，大馬金刀的坐在座位上，裹著一米五的毛毯，“我暖和就行，要是懷裡再抱個妞那就更得勁兒了！”

喜歡不想跟這個流氓講話，翻了個白眼離開了。

第一節是英語課，英語老師帶來了一個好訊息，頓時讓同學們沸騰了。

“從下節課開始，咱們班的英語課就由王萃青老師來帶，大家要自覺，我不在的這段日子，不要鬆懈，不要讓別班的老師看了笑話。”

英語課代表和英語老師一向關係好，聞言忙問道：“老師，你什麼時候回來啊？”

“最遲半年左右吧，生完孩子還得休產假，我要養好精神才能繼續教大家。”

“老師，我們會想你的。”

同學們嘴上雖然這樣說，但其實心裡對新來的老師充滿了期待。

會不會像曾哥一樣是個年輕的帥哥？或者是和195班數學老師一樣是個文靜的長髮美女？

畢竟王翠青這個名字可男可女，李秀星也就是英語老師也沒說新來的老師是男是女。

然後所有的猜測在一個留著夥子頭，臉色嚴肅發黑的中年女老師走進教室那一刻被打破。

省略了自我介紹，沒有過多的寒暄，也沒有初次見面的笑容，王萃青吩咐大家開啟課本，開始了冗長而枯燥的語法複習。

幾天後，不少同學已經開始想念李秀星了，她雖然嚴厲了點，佈置的作業多了點，但至少是自己班的老師，為自己班考慮。

可王萃青，不僅從上課以來沒有給過大家一個笑臉，還時不時隱晦的貶低一下整個班級的英語水平。

譬如：“這題就是典型的語法題，代入就可以得到答案，你們平時都是怎麼學的？”

再譬如：“這題一個口訣就可以分清所有的用法，你們老師沒有講過嗎？”

再再譬如：“這題更簡單了，初中內容，你們是怎麼考進來的？我算是明白學校為什麼要分實驗班，普通班了，你們也太普通了。”

她本來就是實驗班的英語老師，現在來帶普通班，有優越感也無可厚非，不過作為一個老師，這麼看不起同學，也是讓整個196都對她非常不滿。

“老師，你既然那麼看不起我們，那就別教我們唄！”

說話的是怪哉，他向來不把老師們放在眼裡，尤其是他不喜歡的老師。