成功封印時牌後，不善言辭的李道長因為不善言辭，所以收起得到的庫洛牌就獨自轉身離去了。

小櫻和知世兩人則是先仔細觀察了一下鐘塔，確定了鐘塔真的恢復成了原樣，這才放下心來。

隨後三人各自道別，就回家睡覺去了，明天還要上學呢，不早點兒回去睡覺，課堂上絕對會打瞌睡。

雖然夏宇並不在意上課打瞌睡，但小櫻和知世還是蠻在意的，所以他們也就沒有逗留太久。

沒了時牌的干擾，時間恢復流動，夏季也逐漸到來，他們的學生制服也換成了夏季短袖和短褲。

“天氣真不錯啊。”

上學路上，夏宇揹著自己的雙肩包，正朝著學校走去。

經過了大半個學期，他已經徹底習慣自己小學生的身份了，其實小學生也挺不錯的，每天都挺快樂，還不用想那麼多。

難怪工藤新一變成小學生後，其思維也逐漸小學生化，習慣真是個可怕的東西。

而且小學生每天只需要聽聽課、做做作業就行了，完全不用擔心吃了上頓沒下頓的生活。

“……”

想著想著，夏宇一頭黑線，為什麼他會用吃了上頓沒下頓來對比，他曾經也沒這麼慘過啊！

不知為何，他總感覺自己似乎正在向吐槽役轉變。

就在夏宇一邊胡思亂想，一邊快步朝著學校走去時，他的餘光忽然瞥見了奇怪的一幕。

企鵝公園內部圍著一圈看熱鬧的好奇人群，人群中央似乎還有記者在報道著。

企鵝公園在友枝中央公園內，因其有著一個巨大的企鵝滑梯作為標誌性建築，故稱之為企鵝公園。

而這個公園也在去往學校的必經路上，學生們每天上下學時都會途徑這隻大企鵝，大企鵝也被附近的孩子們親切地稱為企鵝大王。

此刻，公園內原本招著手的企鵝大王，不知被誰翻轉了過來，直接變成了頭頂地的模樣，而在企鵝滑梯前，正有記者對著攝影機報道著這件不可思議的事情。

“這又是……庫洛牌搞的鬼？”

夏宇駐足看了片刻，也沒看出個所以然來，他沒法感應到庫洛牌的氣息，畢竟他就是個普通人。

可惜周圍圍觀的人有些多，不然他還能用“修復如初”將倒轉過來的企鵝大王恢復原樣。

倒轉……

話說庫洛牌裡面有倒轉牌嗎？也不知道這次犯事兒的又是哪張庫洛牌。

站在原地看了會兒後，夏宇重新朝著學校走去。

現在人多不方便，倒是可以等晚上來將其修復，倒轉的企鵝大王看著還挺危險的，要是有人不小心受傷就不好了。

與小櫻用滑輪鞋上學不同，他是憑藉雙腳走到學校的，所以他一般起床上學都挺早的，途中也沒有偶遇到同班同學。

今天學校要遠足，目的地則是動物園，他還蠻期待的。

不得不說，這個世界的小學日常還真是多姿多彩，又是去美術館，又是去水族館，現在還能去動物園，突出一個雨露均霑。

而且這幾次遊玩還都是在同一個學期裡發生的，這要是在他以前上學時，那真的是想都不敢想。

所以夏宇還是挺享受這種小學生活的。

來到學校後，他又等了片刻，等到所有的學生都到齊了，老師才組織著所有學生一同乘上巴士車，向著動物園趕去。

帶領他們的老師自然是班主任寺田良幸，等到了動物園，班主任又將他們集合起來，開始告知注意事項以及任務。

身為學生，遠足自然不可能只是單純的來遊玩，他們還有著學習的任務。

此次遠足需要寫觀察報告，五人一小組，分組觀察各自負責的動物，然後下週一交觀察報告。

“觀察報告啊……”

聽到班主任說出了這個熟悉的詞，夏宇有些頭疼，曾經上學的時候他最討厭的就是寫報告了。

無論是遠足還是啥的，只要事後寫報告，他都不喜歡。