我很可愛，請給我錢。”

飯後，小夜子坐在沙發上，一臉認真地用中文對著喬橋說道。

她兩隻手一左一右，撐在喬橋的兩側，整個人身體前傾，伴隨著喬橋家洗髮水的香味，靠了過來。

喬橋臉色慘白，錢包忍不住動了。

“果然，喬桑經不起這樣的攻勢。”

鈴鹿在另一邊的沙發上，看著兩人的互動。

“都是鈴鹿又教了奇怪東西的緣故。”

喬橋抬起手，將小夜子扶正。

“小夜子，不要聽這個傢伙亂說，也不要學習奇怪的中文。”

“嗯，嗯。”

小夜子點頭答道。

喬橋在得知了小夜子學會了中文之後，又考了一些日常會話的內容。

他發現小夜子確實水平很高，尤其是和國人難以發出來的捲舌音和翹舌音，後鼻音等，在小夜子這裡都不是問題。

可以說，小夜子的發音完全就是正經華夏人的水平。

只是在語法，詞彙上還嚴重不足。

比如偶爾就會冒出“請吃掉我”之類的話語，看起來語言學習還任重道遠。

至於原因，喬橋後來思考了一下。

倒不是真的因為小夜子是語言天才。

而是因為小夜子的特質。

簡單來說，一般人在學習一件新事物的時候，總需要付出大量的精力與辛苦，順便還有可能受到各自各樣的挫折。

這些挫折與辛苦，對於小夜子來說，就是“不幸”。

因此，從某種意義上來說，小夜子學習一件新事物的過程，就是摒棄了這些“不幸”的過程。

既然不幸會轉嫁給他人，最終導致小夜子學習順利，那麼世界的意志就會略去這其中繁瑣的步驟。

只要讓小夜子學習一帆風順就完事兒了。

就和抽卡一樣。

任何難點，一學就會，不用練習就能達到熟練的程度，學什麼就會什麼。

這也解釋了喬橋之前沒太注意到的一件事，那就是小夜子的廚藝為什麼這麼高超。

倘若單純的轉移了不幸，小夜子做菜應該會非常糟糕才對，因為即使放鹽放多了，小夜子也嘗不出其中的差別，只會導致菜的味道變得千奇百怪。

但奇怪的是，小夜子的烹飪水平很高，每一種調料都放得恰到好處，火候什麼的把握也極好，完全就是大廚的模樣，而且學什麼菜就會什麼菜，根本沒有失敗。

現在看來，這也是她的特質導致的。

這麼延伸一下，讓小夜子去學別的東西，是不是也能事半功倍？

喬橋發散思維。