教養沒讓司風眠一直盯著，幾秒後，他適時收回目光，在單行對面坐下來。

他說：“是挺好看的。”

單行忙點頭，補充說：“氣質也好。”

“嗯。”

司風眠不置可否。

單行笑嘻嘻的，悄聲建議，“校草，去要個電話唄。認個姐姐也好啊。”

“我有姐姐。”

“又不在乎多一個。”

單行這話，不知觸動司風眠哪根神經，眉頭皺了皺，警告地盯他一眼，道：“好好看你的書，記得做筆記。”

看著跟前幾本機械、計算機的書籍，單行耷拉著腦袋，“機械狂魔，你眼裡除了機器、機甲，還有什麼？”

“學習。”

“……”單行半晌無言，翻開一本書，嘆息著，爾後眼睛一亮，倏地問，“嘿，幸運兒，Z神的書和TO籤，有快遞訊息了嗎？”

司風眠動作一頓，“還沒有。”

“這都多少天了……”

“少操心。上千萬人盯著，他不可能賴賬。”

單行癟癟嘴，“我不是急嘛，想親眼見到。嘖，百萬分之一都不止啊，正好落你頭上……你上輩子肯定拯救了銀河系。”

司風眠沒再理他，專心翻看拿來的幾本書。

翻開一頁書，單行看了看認真看書的司風眠，控制不住的，又抬頭朝角落裡看了眼。

不知怎的，一種古怪的熟悉感襲上心頭。

他一驚。

兩個人，皆是左手摁在書頁，右手搭在桌面，手指拿著一支筆，偶爾旋轉一下，連不經意間蹙眉時的動作，都近乎一致。

兩道身影，彷彿在一瞬重疊。

單行不由得納悶：學習認真的人，習慣都如此相似的嗎？

*

天色漸暗。

放桌面的手機，輕微震動了一下。

司笙停下轉筆的動作，偏頭，見到亮起的螢幕。

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