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第四百二十一章 教師

片刻後,書看完了。

林柯現在本來就可以一目十行,只不過想體會這些書裡的真意,所以才慢慢閱讀。

但是再慢也慢不到哪兒去。

只不過看完這本書後還是收穫有限。

先前,他分身的突破自然等同於本體的突破。

如今他已經是四境的書生了。

但是,對於接下來的路他還有些疑惑。

對於這一點,不管是厲淳罡還是佟掌櫃,他們說的都一樣。

找到自己的本心!

透過各種各樣的方式。

做官、寫書、旅行、看書……

各種各樣的方式,都可以找到自己的本心。

比如看書,透過看書來了解別人的思想觀念,以別人的思想觀念作為鏡子,印照自身。

別人覺得人之初,性本善,你看過之後要麼同意,要麼不同意。

同意者,最起碼知道,自己是支援這個觀點的。

不同意者,則是知道這是不符合自己觀念的。

看的書越多,看到的觀點越多,也就越發知曉自己是個怎麼樣的人。

除了看書,其他方式也差不多。

透過這些方式來知曉自己的本心,最後才能以此凝聚出文心。

道心、佛心等也差不多,都是透過這種方式凝聚出來的。

林柯倒好,前世看的書不少。

然而現在,他還是需要一些知識補充的。

畢竟兩個世界的文化底蘊雖然相近,但是還是有一些不同。

很多作品,他看了之後也頗有啟發。

“哥哥,我去幫你拿書!”

林小丫很聰明,立馬去書房拿了另一本書出來。

而後又是一段長時間的閱讀。

一本接一本,有時林小丫也會詢問一些問題,林柯也耐心解答。

只可惜,他對於凝聚“心”這個方面依舊一竅不通。

沒有想法!

於是只能繼續看書。

如此這般,直到某一刻,林柯忽然抬起頭來。