話語說完，十九念頓時意識到自己似乎說錯了什麼話。

她趕緊捂嘴。

晚了，已經晚了。

霍無憂全聽見了。

彷彿傾盆大雨拎在頭上。

她說：“獅虎，‘打情罵俏’是貶義詞，形容的是男女調情。獅虎語文怎麼學的，把這詞用在咱倆身上；獅虎，難道你是在搞笑嗎？”

十九念翻了個白眼：“什麼叫搞笑，為師那是不小心說錯了，都怪你的追問，不然就不會錯的那麼離譜。”

“確實挺離譜的。”

霍無憂邊收拾桌子邊說。

‘叮鈴鈴——’

隨著鈴聲響起，又要開始上課了，真快。

十九念不舒坦的伸了個懶腰，一到上音樂課就犯困。

望著桌前的電子琴，她說：“忽然間開始懷念咱之前的音樂老師了，假如他還帶咱班的課……”

霍無憂一巴掌拍在十九念桌上，一個巴掌拍醒了正在做夢的獅虎。

“獅虎，別做夢了，今天是二零一七年九月份。我們也高二了，醒醒吧，獅虎，現在不是高一。”

“哎——崩潰。”腦海中忽然想到了上學期背的一首詩，她拿出來，感慨道，“果真是執手相看淚眼，竟無語凝噎。”

吟詩感慨也沒啥用。

當音樂老師手拿茶杯，站在她們班的講臺上，說早晨的空氣很好，先起來連聲，接下來的兩節音樂課，就這麼的開始了。

艱難地熬過了兩節音樂課，唱歌唱的，整個人徘徊在崩潰的邊緣。

下課後。

十九念又問霍無憂：“呆徒，你說，咱們音樂老師什麼時候不讓咱們唱歌？或者說，先讓咱們休息一段時間，再練習唱歌。”

“獅虎做夢的時候。”

霍無憂這有趣的回答，十九念想拍她頭。

“為師可是很認真問你的。”十九唸對她說，“呆徒，能不能別開玩笑。”

“知道你很認真問我。”霍無憂說，“算了，就不逗獅虎了。”

她伸了個懶腰。

第二節課下課是個很長時間的課間休息，最起碼得有半個小時。

廣播劇傳來了熟悉的聲音。

“校園之聲開始現在廣播了，老師好，同學們好。我是廣播員劉佩佩……”

廣播員的說話聲一落，廣播便開始播放了《共青團之歌》。

“咱學校的廣播每天都會重複播放這首歌。”

聽著這熟悉的旋律，霍無憂隨口說，“大概是教育我們這一代青少年吧。”

十九念戴著耳機，根本沒聽霍無憂說話。

抱怨完前兩節的音樂課，到了下課，她又開啟了寫的生涯。

看著埋頭認真寫的獅虎。

霍無憂感慨：“所以說呀，抱怨解決不了問題，該做什麼就做什麼，做好自己當下應該做的事情，就好了。哪來那麼多的抱怨，是不？”

十九念沒聽見她的話。

依然低頭寫著。

獅虎不理她，霍無憂走去講臺上，拿走了自己的手機，回自己座位玩手機。