“咳咳……渴，好渴！”喉嚨火辣辣的難受，胃裡翻江倒海。

枯木費力的睜開雙眼，迷迷糊糊，啥也看不見，翻過身亂摸，四下找水喝，一無所獲。

枯木舉目四望，黑茫茫一片，伸手不見五指。

枯木艱難地掏出了手機，有些刺眼，待適應後，看了眼時間：凌晨3：16。

枯木爬了起來，藉著手機微弱的光芒，步履蹣跚的挪到門口，開啟了電燈開關。

璀璨的燈光碟機逐了黑暗，一切都明亮了起來。

舍友們橫七豎八，躺屍般的睡姿映入眼簾，有兩個還趴在地板上呼呼大睡。

枯木無奈的笑了笑，從暖水瓶裡倒了杯水，胡亂的喝了兩口，水溫稍微有點涼，不過正好解了燃眉之急，喉嚨有水滋潤，舒服了許多。

枯木望著地板上的兩人，費盡九牛二虎之力，把地板上的兩具“躺屍”扶上了床。

枯木關上燈，摸索著爬到床上，卻怎麼也睡不著了，心裡莫名的煩躁。閉上眼，腦海裡一幕幕畫面閃現，腦子裡亂成了一鍋粥。

枯木深深吸了口氣，定了定神，止住了胡思亂想，認真思考起來。

宿舍八個人，康書記和韓主席帶薪留校處理團委和學生會的事宜，楊舍長家裡有關係，已經安排好了工作，其餘的幾個人也都提前聯絡好了工作，就他和肖俊兩個兩眼一抹黑，父母都是老實本分，面朝黃土背朝天的莊稼漢，在大都市無依無靠。自己又天天沉迷遊戲又沒提前找工作，臨時都找不到佛腳抱。

大學頹廢的混日子，一事無成，一無所學，三年時光，匆匆而過，後悔嗎？

說實話，有點，但是又能怎麼辦呢？

學校是一座孤島，保護了學生又隔絕了社會。

無所事事的大把時光，該怎麼用呢？

以前只知道學習學習，分數分數，可分數失去了意義後，又該做些什麼呢？

除了學習，什麼也不會，又能做什麼呢？

出去玩又沒錢，迷茫，頹廢，無助……只好用遊戲來麻痺自己。

總覺得時間很長很長，眨眼就分別在即。

明天開始，自己就告別了校園步入社會，邁入一個更加廣闊的未知天地，前路一片迷茫。

等待自己的會是什麼？

以後的路該怎麼走？

恍恍惚惚間，前塵往事愈發清晰起來：

場景1：

一位衣著樸素的婦女，拉著一個剛會走路的小男孩，小男孩稚嫩的小手握著柳條，婦女手把手抓著小男孩握柳條的小手，抽打著一個衣著同樣樸素的男子，嘴裡不停的嘟囔：“讓你沒用，讓你不賺錢。”男子蹲在地上，手裡啃著生白菜悶不吭聲一言不發。

場景2：

崎嶇的山路上，一個四五歲的小男孩慌慌張張的跑著，不時回頭張望著。背後一個四十多歲的中年婦女，手裡拎著兩指粗的短木棍，一臉凶神惡煞，氣喘吁吁滴吼著：“小兔崽子，不好好上學，別讓我逮到。”

場景3：

小學的校長辦公室裡，威嚴和藹的校長面前，一個衣著凌亂的中年婦女手裡拎著三年級小男孩，小男孩不停地撲騰著雙手，想要掙脫，威嚴的校長一巴掌甩了過去，小男孩不知道從哪湧起的力量，扯倒了中年婦女一溜煙跑出了學校，倒在地上的中年婦女一臉的苦楚與無奈。

三天後的校會上，校長拉著忐忑不安的小男孩站在臺上，鄭重宣佈：以後這個小男孩他罩著，有啥事直接找他，誰要是欺負他自己注意點。從此，小男孩再也沒逃過學。

場景4：

初二的時候，小男孩在家看到爸爸媽媽生病舍不得吃藥硬熬，一個月100生活費的小男孩半學期省吃儉用存下400給了父母，自己卻因為營養不良暈倒住進了醫院，父母守在病床前默默流淚，自己生病都捨不得吃藥的父母給他安排最好的病房用最好的藥。病好後的小男孩看著差不多五千的醫藥費，哭了好幾天，從此小男孩再也沒有絕過食，只是寒暑假打工的多了一個小男孩的身影。

場景5：

高考結束，一向名列前茅的小男孩很意外的名落孫山，死活不願意復讀。父母恨鐵不成鋼，怒其不爭，卻什麼也沒說，含淚瞞著小男孩偷偷給小男孩報了大專交了學費。小男孩心疼學費無奈上了大專。然而，沒有人知道小男孩是故意考砸的，他只是想早點出去打工賺錢減輕父母的負擔。