姬思寧的股票軟體可以交易美國歐洲和本國各地的股票，很是方便，不過之前她在最近牛市的後期虧了幾千萬，之後就不玩了，如今這個賬戶算是荒廢了，裡面的錢也並沒有取出來。

如今這成了小紅帽小綠帽的遊戲場，他們兩個如魚得水的撒歡的玩耍，頻繁的交易。他倆才不管那名詞後面代表的什麼領域，什麼前景，哪個國家的企業，就當遊戲一樣開始了交易，越玩越起勁，簡直廢寢忘食起來，那花花綠綠的數字給了他倆無限的歡樂……

嬈嬈也饒有興趣的看了看，不過她並不喜歡那些紅紅綠綠的東西，只是預測起小紅帽和小綠帽的比分來……

小紅帽和小綠帽收到這個股票應用程式的啟發，分別給他們的微信名改為飄紅和飄綠。

姬仔也發現了他倆會改微信名了，很是佩服，可是他萬萬沒想到他倆是從股票軟體獲得的靈感。

現在語文老師姓李，是個很年輕的女子，大約16+17歲，她並不安套路出牌，也不按課本講，說著說著談到了孔子的一句名言：“朝聞道夕死可矣。”

李老師想讓同學們說說各自對這句話的理解。

任靜同學率先發言：“這句話的意思是，只要領悟了道，死去了也沒什麼遺憾了。”同學們一陣歡笑，不少同學表示同意。

坐在牆角的浪劍對自己的老同桌是越來越不滿意，站起身道：“這句話的意思是朝聞道，夕死OK的意思，說的是人一輩子只要活明白一天就夠了，大多數人一輩子都是被雨打風吹去，活的不明不白，都不能證明存在過的，只會糊里糊塗的亂解釋聖人的話。”

同學們又一陣歡笑，大家看得出來，這話是衝著任靜同學的，這對昔日的好同桌有點離心離德，漸行漸遠了。

李老師：“我想聽聽大家對這傢伙的領悟，也並非是對這句話的翻譯。”李老師問問題看了看名氣最大的婉薈，道：“婉薈同學，你來說說，你是怎麼理解這句話的？”

婉薈站起身：“我認為孔聖人這句話的意思是要用發展的眼光看待問題，對事物的觀察和認識要逐漸的深入，不斷修正以往固有錯誤或過時的觀念，做到與時俱進，可以不斷認清事物的本質。”

李老師：“嗯，很好。大家說的都很好。孔子說：’書不盡言言不盡意’，我看婉薈同學的觀點，比較符合聖人原意。”

姬仔覺得李老師這人還不錯，不是那麼的教條，是個比較開明的人。

但是……據說李老師有個習慣，問問題總是一桌一桌的問，類似叫做連坐，下一個問題一定是要問自己了！！！

姬仔並不喜歡回答問題。

接著李老師來了雅緻，她是個喜歡詩書禮樂的人，忽然想教點詩歌。李老師取出一本書，讓大家朗誦一下，同學們歡呼雀躍起來……

李老師看著姬仔道：“姬盧同學，你給大家讀首詩吧，這本書裡的隨意挑一首讀給大家聽！”說著李老師遞給姬仔一本書。

姬仔站起身接過書，心裡一陣惆悵……

姬仔是有閱讀障礙證的，從小學以來就不能讀東西，只能看在眼裡不能發出聲音，一旦照本宣科，常常會發生一些隨機事件……

姬仔也痛恨這點，很想要克服一下。自己一個人的時候也試過，但讀出來的東西自己都覺得怕，彷彿有種地動山搖的錯覺，而且十分的消耗體力。姬仔還想著萬一自己老了變胖了，可以用這種方法減肥的。

如今這也是個機會，已經好久沒有嘗試克服這障礙了。他將詩集開啟，一翻就翻到了屈原的一首詩，詩名就叫《大招》

拿起書，姬仔不禁心情忐忑，想起了一些往事，他上小學一年級時當眾念過一首《山村詠懷》

“

一去二三里，煙村四五家。

亭臺六七座，八九十枝花。

”

可就這而是個子的詩姬仔硬是嘮嘮叨叨反反覆覆的唸了45分鐘，完全不知所云，發音也及其奇怪……那一天彷彿時間靜止了一般，自開始到結束無法停止，連老師帶同學似乎都被他帶入了另一個世界。直到下節課的老師到來，才將教室內的同學們心神呼喚回來。

剛上初中時，語文老師也讓姬仔念過什麼，但是姬仔謊稱自己感冒不能說話，此後每每都找些藉口，就是不能讀東西，他讀東西像是念咒語，很是驚奇。