鳴人最後還是沒對佐助幹成啥。

負責此次班級大亂斗的老師有責任心，當佐助失去戰鬥能力的那一刻，北島入川帶走了佐助。

“好可惜。”

鳴人本想借此機會，試探試探佐助的性格，再考慮要不要將志村團藏和宇智波帶土的事抖出去。

悠米點頭，確實。

“不管了，以後還有機會…悠米，水木是誰，你為什麼要找他？”鳴人坐在最矮的石塊上，問道。

“水木想要偷封印之書，偷盜者的身份要足夠特殊，能進火影辦公室，以及…有缺陷。”

“那這和我在學校分身術不能超過及格線有什麼聯絡？”

“封印之書裡記錄多個禁術，其一就是多重影分身，水木要師出有名，才能忽悠你為他做事。”

“不愧是悠米！”鳴人仰望。

一件事，從幾年前就開始算計！

太可怕了。

悠米只想說拿著劇本，誰都能整活。

“那我們快去找水木！我已經有個好辦法了。”鳴人激動的站起身，迫不及待想被水木算計。

“不要慌。”

悠米說道：“水木好像不是學院老師，我們去找的話…毫無頭緒。”

“那…等？”

“等！”

一等。

等到來年開春。

櫻花再次飛舞的季節。

畢業考試上，緊張過度的鳴人展示分身術分出一灘爛泥，驚呆了一眾考官。

總分成績第一？

就這？

伊魯卡不知道說什麼好，想不通鳴人這孩子其他項都滿分或接近滿分，偏偏分身術…慘不忍睹。

真就一生之敵唄？

佐助拿著護額，沒有欣喜，只有濃濃的被羞辱感。

鳴人“失魂落魄”的離開。

水木不安好心的安慰，搜腸刮肚的算計。

鳴人感激涕零，淚花子在眼眶裡打轉，“水木老師，我謝謝你，謝謝你爸爸，謝謝你媽媽！”

發自靈魂的感激話語。

悠米教的。

水木臉色有點僵。

總感覺這不是謝謝。