也就是察覺到這一點的時候。

原本就在側幕瞧著的張雅麗先生跟孩子小聲道。

“這位文愛雲老師比較喜歡的一個學生，唱墜子的！還記得之前跟你說過的墜子板兒的是嗎？”

“嗯！記得！”齊雲成看了一眼說話的老先生，再回頭瞧著這個十八九歲小姑娘的背影有點驚喜，“已經確定了嗎？”

張雅麗擺擺手，“還沒有，就是很喜歡，我看以後學成了也差不多。

另外在學校的成績很好！

要不怎麼可能現在就讓她過來表演表演，今天這是她第二次來了，第一次來比較緊張！緊張得手心都是汗，按理來說這一次應該好很多了，不過還是覺得很緊張。

甚至比第一次都緊張。

看來心理素質還得多鍛鍊鍛鍊，不過考試成績的確很拔尖。”

有學生好，齊雲成的心裡狀態比自己學到了一門本事還興奮，因為這是給鼓曲增添產業，多一位就有一位的傳承。

但的確如老先生說的，很緊張，需要鍛鍊鍛鍊心理素質。

心裡素質這玩意，和人天生的環境有關。

不過能後天鍛煉出來，遲早能克服。

同時星期五的鼓曲青年隊演出起了大作用，就是給予他們一個平臺，再給予一個他們鍛鍊經驗的地方。

不然像一般的學校學曲藝學出來，都沒地方演出，那樣還能怎麼幹的下去？

或許能進去曲藝團，但進去那玩意的難度可想而知。

就這樣，齊雲成先看起了小姑娘的演出，不管好不好，心裡都舒暢極了。

然後表演完，鼓曲的觀眾們給予一定的掌聲。

在掌聲中下來，女生恭恭敬敬地喊了一下老師包括旁邊的齊雲成。

而為什麼她今天格外緊張，沒別的，如果是其他老先生還能好一點，因為在學校裡經常見面，但是沒想到齊雲成也會在。

所以心裡狀態瞬間來了。

雖然齊雲成年紀並不大，也更不是他們老師，也不態度嚴格，但受到他影響加入鼓曲班學習的非常多。

那麼情況顯而易見，在自己喜歡的演員面前表演，別說演出時候壓力大了，還沒上臺的心理包袱就大。

“下次多放鬆，在上臺的時候儘量緩解自己。”

瞧見眼前比自己矮上許多的女生，齊雲成開口簡單告知一下。

女生聽見，腦袋點的跟小雞啄米一樣，然後連忙地下去了。

這一幕，他笑了，算是瞧見當年的藍藍，也或許是上了一點歲數，對於年輕人，他真願意多看幾眼。

因為他們看著就很有活力和生機勃勃，這下他算是明白為什麼那些老先生願意和自己待在一塊兒了。

在他們眼裡，自己也差不多。

“真不錯！鼓曲社馬上人也要多了。”

感慨一聲，齊雲成繼續回頭來看演出，今天的演出有兩位學生進行一個簡單的試場。

試場效果，其實還好。

鼓曲觀眾都能包容。

等到了老先生張雅麗、張雅琴、李樹聲幾位老先生一一上場表演的時候。

場子的動靜起來了。

鼓曲是小眾的東西，不愛的就不愛，愛上的就真愛。

上臺那一刻，滿場的動靜。

鼓曲的喊好跟相聲的喊好不一樣，相聲看見演員上臺，一群觀眾會一起起鬨喊個噫～～