整理好思路後，池非就開始寫故事大綱，其中兩人一起生活的部分更是其中的重點。

這部分其實就相當於古代版的青春校園故事。

首先人設方面，梁山伯應該是一個認真勤奮的好小子，為人也很老實憨厚，否則就不會同居三年都沒發現室友是個女生了。

而祝英臺呢，從她敢一個人女扮男裝去全是男生的私塾讀書，可以看出她是一個既大膽又有主見的女生。

但英臺畢竟是女孩子，剛來到一個全是男生的地方，而且還要跟一個陌生男子同居一室，心裡難免會感到緊張和害怕。

還好梁山伯是個熱心腸的好學生，他以為這位新室友是因為第一次在外求學才覺得緊張，所以將心比心之下，對她很是照顧。

開口閉口都是“祝賢弟，我們去吃飯吧。”

“祝賢弟，你有什麼不懂的可以隨時問我，不用客氣的。”

“祝賢弟，你的字寫得真秀氣，有點像女孩子似的。啊，你不要誤會，我不是真的說你像女孩子，只是字有點像而已，你不要生氣。”

“祝賢弟，你不要害怕，那只是只蟲子而已，我已經把它趕跑了。”

“祝賢弟，你不換衣服就睡覺嗎？”

“祝賢弟，你不擦身子嗎？要我幫你打水嗎？我怕你提不起來。”

“祝賢弟，你怎麼每次都吃這麼少？你這麼瘦，應該多吃點才對。”

英臺在這呆瓜一聲一聲的“祝賢弟”叫喚下，終於不再感到緊張和不安，開始慢慢適應了私塾的生活。

就連她自己也沒發現，其實她越來越習慣這呆瓜出現在自己身邊。有他在的時候，她會很自然地覺得安心。

有一天晚上她偷偷去屋外解手的時候，忽然看到院子裡有很多螢火蟲在飛來飛去，很是漂亮。

這讓英臺很興奮，想都沒想就趕緊跑回屋裡把快要睡著的山伯拉起來去看螢火蟲。

她還是第一次看到這麼多螢火蟲。

山伯無奈，只好一邊睡眼惺忪地搓著眼睛一邊陪她看。

這光看還不夠，英臺忽然突發奇想，想把螢火蟲捉一些回去放到屋裡養。這樣就可以一邊睡覺一邊看螢火蟲在屋裡到處飛了。

於是她立刻叫山伯幫她捉螢火蟲，山伯平時被她使喚慣了，只好陪她一起捉。

兩人因為捉螢火蟲捉到很晚，結果第二天上課的時候忍不住一起打瞌睡，讓先生給看到了。

先生很生氣，叫兩人到門口去罰站。

“看你以後還捉不捉螢火蟲。”山伯瞪了她一眼。

“是我錯了，不要生氣嘛，好不好？”英臺搖著他的袖子道歉。

“好啦好啦，我不生氣就是了，你快住手。”山伯被她這彷彿小女生一樣的動作搞得有點尷尬，但也並不討厭。

兩人就這樣天天生活在一起，耳鬢廝磨，感情越來越好。

不過他們也有鬧彆扭的時候。

有一次一個同學的母親來探望自己的兒子，跟她一起來的還有那同學的妹妹，一個十二、三歲的女孩子。

那位母親來到私塾門口，不方便直接進去，於是就想請別人去叫她兒子出來。

剛好山伯和英臺經過，一下就被那位母親叫住了。

在聽完那位同學母親的請求後，熱心腸的山伯立刻答應去叫人。

人叫出來後，那位母親十分熱情地向山伯道謝，其中英臺敏感地發現，那個女孩子不時偷看山伯，這讓英臺心裡面很不舒服。

回到院子後，英臺故意裝作不經意地問他，覺得剛剛那個女孩子怎麼樣。

山伯並沒有想太多，隨口就答了一句“挺漂亮的”。

這話讓英臺十分生氣，冷著臉回到房間。

山伯完全不明白她為什麼會生氣，只能一頭霧水地站在那裡。

接下來幾天，英臺理他都不理，完全當他透明一樣。

山伯多次示好，英臺還是不理他。