蘇九冬聽完久久沒說話，最後還是在溫以恆拿手指戳她左臉的動作下，才終於感慨的開口道：“原來，非我族類，其心必異…這句話所說是真的。”

“隱次歸想壓榨我大胤朝子民，而身上流有我大胤朝人血液的公乘健作為商人卻與百姓合作，以求互惠互利，可見他心裡終究還是偏向我們的。”

溫以恆的注意力頓時轉到了蘇九冬的話上，當即歪靠在羅漢榻的邊緣扶手上，對蘇九冬側目道：“嗯？原來你還讀了《左氏春秋》？”

在西受降城的多日停留，溫以恆與蘇九冬二人默契的養成了，飯後依偎在這四四方方的羅漢榻上，一邊消食一邊閒談敘話的習慣。

“什麼《左氏春秋》？你是說四書五經裡的《春秋》嗎？”蘇九冬一時沒反應過來“左氏”二字，只注意到“春秋”了。

溫以恆搖搖頭，說得更加明晰：“非也。四書五經裡的《春秋》由孔子編著，我所說的《左氏春秋》，自然是春秋左丘明所著的《左傳》。”

“《左伷成公四年》裡，有文‘非我族類，其心必異。’楚雖大，非吾族也，其肯字我乎？’。而你剛才說的‘非我族類，其心必異，戎狄志態，不與華同’就是原文的衍生句了。”

蘇九冬恍然大悟，喏喏道：“原來你是說《左傳》啊…”

“對，我說的是《左傳》，也是驚訝於你居然會去讀《左傳》。”

溫以恆感慨道：“女子常唸的那類書籍不見你看，你反而更喜歡研讀《史記》、《三國志》、《左傳》、《戰國策》一類的書籍…簡直與男兒無異。”

古人崇尚女子無才便是德女子，即便是家中富裕開明的父母，同意讓女孩子學習《三字經》、《百家姓》、《詩經》、《女二十四孝》等，但是往後接觸的更多是三從四德理論一類的書。

溫以恆原本以為蘇九冬最多就在翻閱醫書古籍的間隙，偶爾看看四書五經。今日聽她隨口冒出的話便引自《左傳》，因此溫以恆是在為蘇九冬的博覽群書而驚訝。

不過也正由於蘇九冬肯讀書鑽研書，得了書中卷氣的薰陶，才氣與情操都得到了陶冶，才得以形成了如今的聰慧機敏，能幾次三番為溫以恆出謀劃策、解救溫以恆於危難之間。

在溫以恆眼裡，蘇九冬恍若一個裝滿了秘密的寶箱，可以源源不斷從中吐出一個又一個讓他驚訝不已的寶物。

蘇九冬不以為意的揮揮手，輕鬆隨和的回答道：“我也不過是在閒暇時間去翻來看而已，反正那些書籍擺在你的書架上也是落灰的命，還不如拿來為我所用，才不至於令好書蒙塵。”

“況且，不讀《左傳》，不僅僅難懂《春秋》，亦不會理解《論語》、《詩經》等等，所以就成為了我欲研讀的書目之一。”

說完，蘇九冬還衝溫以恆吐了吐舌頭。

溫以恆笑逐顏開，將蘇九冬摟得更緊：“說了這麼多，那你現在有沒有將《左傳》讀完？”

蘇九冬微微眯眼，語氣十分虛：“目前還沒有。一開始我純粹是硬著頭皮讀下去，《左傳》里人物名字太多，還是編年體的史書，再加上先秦史學的文獻比較晦澀難懂，所以看得慢。”

“記得我每看到一個人物就有名有字有號，尤其是裡面寫的‘名有五，有信、有義、有象、有假、有類’，僅僅看著都覺得思緒混亂頭疼。”

溫以恆輕輕為蘇九冬揉捏肩頸，柔聲道：“如果你覺得《左傳》晦澀難懂，那等回京城後，我把之前幼時為《左傳》作的註譯拿給你看看吧。”

“我作的註釋以基本時間故事線及邏輯為時間軸，雖然現在看來覺得文筆稚嫩，解釋比較淺顯，但至少容易讀通。等讀完《左傳》，往後你再讀太史公所著的《隋紀》就輕鬆多了。”

蘇九冬差點驚叫出聲：“你幼年時就能為《左傳》作註釋了？”

溫以恆點點頭，滴溜溜的眼珠微微往左上瞟，陷入回憶的狀態，雙目中星光點點：

“是的，記得應該是六、七歲那年寫的吧。當時由於這篇註釋，國學館的大儒先生親自登門，勸阿爹儘早將我送去國子監唸書。入學時旁人都是十歲以上的年紀，就我一個小小子。”

蘇九冬不由得再次咋舌，旁人的六、七歲正是人憎狗嫌的年紀，而小小的溫以恆卻早早靜下心來通讀《左傳》，還作出了自己的註釋，這不是神童還能是什麼…

蘇九冬不由得想起遠在京城裡的蘇庭安。記得蘇九冬與溫以恆隨軍北征之前，蘇庭安的學習進度還停留在《詩經》的階段，這與他的父親溫以恆比起來就顯得落後許多了。江蘇文學網

也不知道這小半年的時間裡，蘇庭安的學習有沒有進展。畢竟有溫以恆這個“神童”珠玉在前，蘇九冬怎麼看怎麼覺得蘇庭安的學習能力依舊不夠。