但是沒人能想得到那位單親媽媽的堅強，她拒絕治療，說要用最後的時間，為孩子多留一點錢。

同時，還將孩子託付給了她的好姐妹，也就是校長夫人。

於是當晚，校長夫人和單親媽媽一同回到了孩子所在的，只有其平米不到的出租屋，和孩子開誠佈公的說明了情況。

孩子很淡定，因為她覺得媽媽太累了，這樣反而是一種解脫。

堅強的告別之後，小女孩就隨著校長夫人回到了吉家。

從此成為了吉家的養女。

那時候，吉處和小女孩年紀相仿。

我打斷主任問到：“那小女孩叫什麼？”

主任擦了擦眼角的眼淚說道：“我不敢提她的名字，我覺得，我們吉家虧欠她！”

我心想，那就是後來出事了，但是你得告訴我這個女孩叫什麼啊，要不我怎麼下手！打聽訊息都不好打聽！

於是我堅定地問道：“主任，這個很重要，您得告訴我，她叫什麼！”

主任猶豫了一下，說到：“那女孩姓白，叫白荷花！”

吉處當時也不叫吉處，叫吉雛，雛鷹的雛，老校長想讓兒子長大以後像老鷹一樣擁有尖利的手段和敏銳的感官，從而在社會上空翱翔。

那時候的吉雛，和荷花感情特別好，就像是親妹妹一樣，每天膩在一起，趕上青春期，久而久之，就成為了小情侶。

而這件事情吉家也接受，畢竟這女孩哪方面都很優秀。

就這樣，四年的時間，女孩從沒有見過她媽媽，直到他媽媽去世，校長夫人都是唯一一個夾在中間做信使的人。

女孩得知媽媽去世的訊息，並沒有哭，但是當校長夫人把她媽媽留給他的一個信封，五萬塊錢和一個手鐲交給她的時候，她忍不住了。

畢竟，他不敢見她媽媽，怕他媽媽難受，她媽媽也不敢見她，怕嚇到孩子。

就這樣生死訣別，多堅強的人，也繃不住。

女孩把自己關在屋子裡，三天沒吃沒喝。

這可急壞了吉雛，一直在門口陪著，沒有回應的安慰著，敲著門。

三天之後，女孩開啟門，好像變了個人一樣，拽著吉雛就說要當他媳婦。

.....

說到這，主任停住了，可想而知，是說禿嚕了！

“後面的事不用說了，我能想到....“我趕緊解圍道。

主任喝了口茶，繼續講到到。

四個月後，吉家發現女孩懷孕了，但是沒人反對，也沒人說什麼，畢竟他們早就把女孩當成了自家人，而且這個事也只能怪他們兒子！

女孩自己去學校退學，堅持要把孩子生下來。

可屋漏偏逢連陰雨，在吉家家庭醫生的檢查之後，發現女孩也患有癌症，也是晚期！