楊躍龍衝著聞人笑著，那麼溫柔，那麼單純，那麼率真，那麼美麗，酷似葉雨的笑。

這是兩年來楊躍龍最迷人的一次燦爛的微笑，像落紅繽紛，像夕陽斜照，暮色遲留，半江瑟瑟。

楊躍龍笑著說：“老師，我要走了！”

聞人笑語問：“到哪裡去？”

楊躍龍說：“到該去的地方去！”

楊躍龍揮一揮手，笑著迴轉身，消失在眼際中，不帶走一片雲彩。

叮鈴……叮鈴……聞人笑語的電話鈴響了，他一下子從午睡中驚醒。

睜眼望去，空蕩蕩的校園，學生大都還沒有來，一個小麻雀在窗臺瞅著聞人，顯得那麼俏皮詭異。

“聞人老師嗎？我是茹世雄，不好了，楊躍龍出事了……”

聞人笑語一下子著急起來，怕什麼來什麼；擔心什麼什麼事就發生了，這倒黴的日子。

聞人笑語最最擔心的就是學生安全，尤其是楊躍龍、賈重文他們。每天打打殺殺的，樹敵太多，不出事才怪呢，一出事就往往是大事。

聞人笑語經常說：“做人要守紀律，要謙遜，要待人和善，要給自己創設一個良好的學習氛圍。你打我，我打你，冤冤相報何時了，難道非出了什麼事才肯息兵？”

可有的家長卻說：“誰要是欺負你，你狠狠地打他，往死裡打他，打死了我負責。”

這樣偏頗的話這樣不負責任的言語，多麼的幼稚可笑呀，你憑什麼剝奪人家的生死權力，你能負責了起嗎？這樣教育的孩子能有多大的出息，你家孩子被打死了怎麼辦！

聞人笑語急切盼望放假，這種想法超過任何一屆。

多事之秋，他冥冥之中總覺得有什麼事情發生。誰都不願意自家班的孩子出事，但是有時候像太監，皇帝的事情你著急都沒有用，再說管哪一個時間點呢？

聞人有點困惑：誰的責任誰來負，誰的責任誰來擔，可是為什麼無論大小事都是學校一攬子包到底呢？

出走的、早戀的、打架的、自殺的，只要是出了人命，都得扒出十層皮找學校的罪過。

月城一個學校，家長打了孩子，孩子在家裡跳了樓，家長到學校不依不饒，硬是說學校佈置作業多，導致學生自殺，最後以學校賠款割地罷休。

還有一個學校，學生上高中跑步猝死，家長在遺留的日記本中找到這麼一句話：班主任當著那麼多的學生訓我，我恨死你。這位可憐的初中班主任受到了株連，賠償家長十萬元。

現在的學校有點像末年的大清，四方諸侯、八國聯軍誰要是要點地就割點；誰要是索點賠償就拿點；誰要是要求殺誰，那就絲毫不待考慮，不管你忠臣佞臣通通殺掉。

現在的老師就是唐僧，我的肉你拿去，只要你想吃，你就隨便吃。老師成了弱勢群體，也沒有一個法律保護。

媒體在這裡起到推波助瀾的作用，領導也願意息事寧人。公說公有理，婆說婆有理，反正你學校沒有理。

所以，老師們最怕當班主任，付出的艱辛與工資成反比，承擔的壓力比天還大。聞人笑語怕出事，怕城門失火殃及池魚，怕自己受到牽連。

“老師，我夢見一個大大的棺材，就吊在宿舍的房頂上，不停地旋轉，不停地旋轉，楊躍龍在裡面躺著，地上一攤子血！”

“別瞎說，夢點正經事，亂七八糟的，什麼與什麼呀！”

聞人笑語訓斥柳絮，棺材棺材，升官發財，聞人笑語安慰自己。

可是，現在真發生了事情！

聞人笑語的摩托車流星似的到了鎮中門口，他看見楊躍龍直挺挺的躺在那裡，隨著他沉重的呼吸，血泡一個個起伏。

聞人笑語蹲著身子，握著他的手，眼淚下雨似的不受控制。楊躍龍淚朦朧地看著他，想挺身子挺不起身來，想說說不出話來。

“我送你上醫院……”聞人笑語站起來找計程車！