宋子豪:“我看看，是思想與品德還有美術還有一節自然。”

羅宇明:“哦哦。”

到了下午在的美術課時，羅宇明畫的畫震驚了美術老師，美術老師問他：

“哇！你畫的太好了，你怎麼能把陰影畫的這麼自然！這居然是小學生畫的！你真是天才。”

羅宇明:“老師，我一直都想做模型，但是我還小不能買，而且那些顏料對我身體不好，所以我一直利用畫紙來練習分色和塗裝。”

美術老師:“嗯嗯，一會下課來我，我打算讓你報名市裡的兒童美術大賽。”

羅宇明:“好的老師。”

下課後，羅宇明被老師叫到講臺上商量一些關於參賽細節上的問題，而宋子豪則去上廁所了。等到上課時，羅宇明發現自己所有的素描鉛筆都不見了，而他畫的那幾張畫則被人撕碎了並丟進了書桌裡，看到這些碎片的宋子豪怒不可遏的打算去報告老師，但卻被羅宇明攔了下來。

宋子豪：“你攔我幹什麼？他們太欺負人了。”

羅宇明：“我送你的畫還在嗎？”

宋子豪把那副畫從書裡拿了出來後對他說道：

“還在，我打算拿它做書籤。”

羅宇明:“那副畫還在就行，告老師只會讓這件事變得更加麻煩的，在中國指望著老師解決欺凌問題你就等著被打死吧，這個王振振不簡單，先觀察一下再說。”

宋子豪:“啊？這，這個沒道理啊。”

羅宇明:“其實分析起來很簡單。你想想，假設你是班主任，你沒有去管欺凌問題，出事了叫被動責任，撐死扣一個月工資。但要主動管了再出事了，那叫全責，直接失業。這麼說吧，13年反霸凌法出來之前，霸凌問題是大部分老師的禁區。”

宋子豪:“但是，但是我感覺孟老師不像那種人啊，我感覺他挺善良的。而且你都說了，大部分。”

羅宇明:“越是這樣才越不能告老師，你以為我沒看出來嗎？這個孟老師確實是個好人，咱倆可是被校長親自送進來的，但他可沒特殊關照咱倆，確定咱倆沒有視力問題就讓咱倆坐後面了。可見他是個崇尚公理正義的人，但他同樣也是個剛參加工作的愣頭青。你覺得他能鬥得過那種死纏爛打的家長嗎，只要被扣上一個阻礙正常教育的罪名，他就沒工作了。你想看他失業？”

宋子豪:“靠!想當年我爺當老師的時候，對於那種害群之馬他可從來不慣著。”

羅宇明:“只能說是市場經濟的陣痛吧，像你家老爺子那樣的在現在真是鳳毛麟角了。但這也不全是老師的鍋。你想想，是正義重要還是吃飯重要？要所有人都餓死事小失節事大，這世界早和諧了。”

宋子豪:“好吧，我聽你的。”

放學後，羅宇明和宋子豪故意在教室裡等了很長時間，等到所有的學生都差不多走後，他們倆才離開校園。樓門口，羅母的車早就已經在那裡停好了。宋子豪再向羅母問好後便跟著上了車。

上車後，羅母迫不及待的問道：“兒子，今天在學校好玩嗎？”

羅宇明：“好玩！老師說要讓我參加市美術大賽！”

羅母：“真噠？那子豪，你今天過得怎麼樣呢？”

宋子豪：“謝謝劉阿姨，我今天也很開心哦，宇明特意為我畫了幅畫呢。”

羅母：“真的嗎？看著你倆關係這麼好，阿姨可太高興了。今天我給你們做好吃的！”

兩人心照不宣的隱瞞了被欺凌的事情，三人就在這樣的一片歡聲笑語中回到了羅家。