劉沅有些不解地看著張老抱過來的這麼一大摞紙質書籍，因為從這些書籍當中發現了一些並不是“佛~教”的書籍。

隨即，劉沅望向前方的張老，開口淡淡問道：

“怎麼現在不是要修煉嗎？為什麼給我抱來這麼多書，還不是關於“佛~教”的那一些紙質書籍，這些書能提升我的實力嗎？”

張老聽見了劉沅的疑問，隨即開口解釋道：

““佛教”其實是舊紀元時代三大宗教當中最弱的哪一個宗教，這三大宗教還剩下“基~督~教”、“道~教”這兩個宗教。”

“既然你能夠透過閱讀有關於“佛~教”經文的紙質書籍，從其中提取一些修煉體系，或者是從其中獲得一些關於修煉的體悟。”

“那麼，賽諸葛還有我們都認為，剩下的兩個宗教，同樣可能對你的一些修煉產生一些比較良好的輔助，特別是“道~教”這個宗教。”

“其實我們舊紀元時代的各大宗門，或多或少都受到了“道~教”這個宗門一些影響，一些行為習慣還有其他的一些東西，都有著“道~教”這個宗教的一些影子。”

張老這一番話從口中說出，劉沅立馬從地上站了起來，朝著放著這麼大一摞紙質書籍的書桌走去，想要看一看有關於“道~教”這個宗門的相關書籍。

不過，當劉沅被“道~教”還有“基~督~教”這兩大宗教的相關書籍給吸引過來之後，張老便開口說道：

“其實就在幾十年之前，我們就已經發現了“道~教和各大宗門之間的聯絡，不過我們閱讀一些“道~教”紙質書籍，並不能夠理解其中到底想要表達的真正含義。”

“既然你能夠將我們從來沒有理解的“佛~教”經文給解析出來，那麼你大機率也能夠解析出“道~教”的部分經文，看你能不能從其中獲得一些能夠幫助你修煉的一些東西和感悟。”

聽完張老這一句話，劉沅思考了一下，隨即直接坐到了椅子之上，直接將一些關於“基~督~教”的紙質書籍推開，直接開始閱讀起關於“道~教”的一些紙質書籍。

劉沅在之前有了閱讀“佛~教”經文和相關紙質書籍的一些經驗，所以說直接將其中一些舊紀元記錄“道~教”基本相關資料資訊的紙質書籍給拿了出來。

因為這種型別的書籍，是舊紀元當時的人類利用簡單易懂的文字將資訊記錄下來，簡單和全面地介紹“道~教”的入門書籍。

而之前劉沅也是透過閱讀相同型別的介紹“佛~教”資訊紙質書籍，來對“佛~教”進行了一個初步的瞭解，對於之後解析“佛~教”經文有很好的幫助。

隨即，劉沅直接將這一本關於介紹“道~教”基本資訊的紙質書籍翻開，首先迎入眼簾的是一句話。

“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”

這一句話，劉沅看到的只是幾個數字，最後居然得出了“萬物”這個詞語，接受人類聯邦科學的教育之後，只能夠理解這幾個數字代表的簡單意義。

劉沅看著這句話，並不能夠理解整個“道~教”的核心思想，在這時劉沅不能理解，但並沒有著急，因為劉沅知道，之後就能夠從一些詳細的內容當中獲取有關資訊。

隨即，劉沅直接朝著後面的內容看去，劉沅帶著對於之前那一句有著幾個數字的話的疑問繼續閱讀下去。

一旁的張老看著劉沅進入到閱讀的狀態之後，便沒有打擾劉沅，而是拿著一本記錄著之前賽諸葛還有其他幾位封號戰神總結出來的一些紙質書籍名字的小本子。

張老直接對照著這本小本子之上的文字，開始朝著前方擺放著如此數量紙質書籍的書架走去。

一本一本的紙質書籍被張老從書架之上拿下來，一本一本地按照順序理好，將其運送到劉沅書桌的旁邊。

很快，一個多小時就過去了，劉沅將書桌上的這本介紹舊紀元“道~教”的紙質書籍成功閱讀完畢，從這本書上劉沅基本算是瞭解了“道~教”的一些資料和資訊。

整個舊紀元的“道~教”，整個宗教的宗旨還有其他一些思想，可以說是和“佛~教”這個宗教思想完全不同。

“道~教”的思想的確是比“佛~教”有著更加獨特的見解，可能這些區別就是為什麼“道~教”相比於“基~督~教”，“佛~教”兩個宗教來說要強大。

整個 “佛~教”的思想，整篇都是在教化

人類的思想和其他的想法，彷彿是在對著人類灌輸一些思想，一些“佛~教”的解放思想。

但是“道~教”並不是這樣的，“道~教”的思想彷彿全是在解釋著世界上萬物的本質，或者說一些宇宙當中的真諦。