看著眼前的這個[2級高校寶箱]開始翻轉起來，然後開箱的那一刻，丁躍的心情頗有些小激動。

就像自己在玩一款深愛的遊戲開箱時，期待著箱子裡面可以開出傳說還是史詩？

叮！

“恭喜宿主成功開啟一個[2級高校寶箱]，獲得[高階遊戲引擎製作技術]。”

看著[2級高校寶箱]裡面開出來的東西，丁躍不由得愣了一下。

然後臉上瞬間露出了欣喜的笑容。

還好不是一支鋼筆或者一個日記本什麼的道具。

而是一項技術！

沒錯！就像上一次開高校寶箱一樣，這一次丁躍仍舊開出來了一項技術，只不過這項技術並沒有[3級高校寶箱]開出來的厲害罷了。

這麼看來，丁躍這妥妥的還是歐皇體質嘛。

“高階遊戲引擎製作技術？”

丁躍嘀咕著琢磨了一下自己開高校寶箱後獲得的這項技術。

丁躍發現一個規律，那就是自己開高校寶箱開出來的技術之類的好東西，往往是跟自己霧城文理大學的某些專業所契合的。

比如說之前的[光刻機制造工藝技術]，涉及到的就是好幾個專業的知識，正好這些專業在丁躍的霧城文理大學，看起來又都是比較冒尖的存在。

這一項[高階遊戲引擎製作技術]，很顯然與遊戲製作相關的專業有關。

巧了。

丁躍的霧城文理大學，擁有一個學生人數極多的電競遊戲學院，從2020級到現在的2021級，兩個年級的電競遊戲學院學生人數加起來，都已經有兩三千人了。

這兩三千名電競遊戲學院的學生們裡面，一部分是選擇與電競有關的專業。

比如說職業電競選手、電競解說、電競資料分析等專業。

但還有很大一部分，實際上並不是選擇打遊戲的專業，而是設計製作遊戲的專業。

比如說遊戲設計師！

電競遊戲學院裡遊戲設計這個專業的學生人數，也是非常之多的。

丁躍此前並沒有過多的瞭解過電競遊戲學院遊戲設計專業的學生們，不過既然這麼多學生選擇這個專業，就說明這些人都是熱愛遊戲設計的，再加上有霧城文理大學的學習BUFF加成，應該有一些有能力的遊戲設計專業學生吧？

不然的話，這從高校寶箱裡面開出來的[高階遊戲引擎製作技術]豈不是就浪費了。

其實。

就算遊戲設計專業裡面沒有什麼厲害的學生，丁躍也會選擇把這項技術賦予給遊戲設計專業的學生們身上。

到時候可以就看誰能夠更好的領悟到這一項技術，從而製作出一款不錯的遊戲引擎了。

遊戲引擎製作技術，是製作一款遊戲的基本，因為現如今很多遊戲都是基於一定的遊戲引擎所製作出來的。

其實遊戲引擎就是一些已經編寫好的可編輯電腦遊戲系統或者一些互動式實時影象應用程式的核心元件。