老師要求大家都要買一個節拍器。說是在彈琴和搖鈴鐺的時候，如果沒有節拍器校準，那節拍就容易走樣。

老師還說，街上的新華書店就有節拍器賣。還說如果誰有困難，那就商量著兩人合買一個共用就可以了。

午飯後，我就到街上的新華書店去買節拍器。

出門後，我突然想起了農氏清花。

農氏清花當然有困難了。她來這裡學琴的學費全部都是飛魚仔幫她付的。

聽說每個節拍器70元，她自然買不起。我何不叫上她跟我合買一個共用呢？

這樣想的時候，我就匆匆向天琴培訓中心走去。快到大門時，遠遠看見農氏清花站在大門邊的樹底下向我熱切的張望。

莫非她也是為買節拍器的事在等著我？

見我匆匆走來，她白裡透紅的臉蛋一下子就羞紅了。她羞答答的向我迎上來：

“阿哥，你是不是要去書店買節拍器呀？”她說這話的時候很扭捏，呼吸也明顯急促。

我當下就在心裡抱怨她：我才十三歲啊！標準的未成年人啊！你就不能大大方方過來跟我打招呼嗎？你若是大大方方，哪怕是過來牽著我的手，攬著我的腰，我身體都絕不會出現生理上一些古怪的反應，可是你這樣羞羞答答、含情脈脈、扭扭捏捏......反而令我滿臉通紅，渾身窘迫了。

上次兩人因為突然分開，相互思念而彼此都憔悴了不少。好在我們兩人分開的時間不長，好在我們又在培訓中心見面了。

開班那天，我在培訓中心又看見她時，似乎不認識她一樣，原來皎潔粉紅的臉龐變得消瘦蒼白，象花兒一樣含苞待放的身子也顯得清瘦單薄幾近弱不禁風。

開班後不久，她臉色又一天一天紅潤起來，原來鬱鬱寡歡的她，也慢慢變得活躍了，她那銀鈴般清脆悅耳的笑聲又不時在我耳畔響起了。

她就住在培訓中心的宿舍。培訓中心為了解決境外和離家較遠學員的住宿，在總工會兩個教室裡給他們安排集體住宿。吃飯則是在附近的一家農家樂訂餐。

“是的，我要去書店買節拍器，你也要去買嗎？”

我話音剛落，就有點後悔了。

我不該這麼問她，因為我知道她身上壓根就沒有錢。

果然，她低著頭，紅著臉，雙手在胸前來回搓著衣角，久久不言語。

她們一起住的有十幾個女學員，究竟是沒有人願意跟她合買一個節拍器共用呢？抑或她就是一門心思要跟我合買一個共用？

“我就想跟你共用一個......”她說完這話，已經窘迫不已，我看她兩頰飛紅。

“那我們一起去買吧。”我強抑著內心翻湧的幸福感。

新華書店果然有很多樂器出賣，節拍器每個售價70元。我自然不缺這個小錢。在路上，我已經跟她說好了，由我出錢買節拍器，在練琴的時候兩人輪流使用。

實際上，我在家裡已經有了一個羅蘭牌的節拍器，價錢要比這裡的貴好幾倍，但是我想，老師都叫我們去新華書店買這個節拍器，我還是要聽老師的，再說這種節拍器也不是很貴，我就沒必要叫母親把家裡的寄過來。

我們很快就選好節拍器，我正準備付錢的時候，不知怎的，我突發異想：何不買兩個，每人一個呢？就算我把它當作一件禮物送給她，那不是挺好嗎？

我於是跟售貨員說我要買兩個。

農氏清花有點不解的望著我，她扯了扯我的衣袖，低低的說：“我們不是說就買一個，我們兩人合用嗎？”

“沒事，就買兩個吧。”

她仍不解的望著我，可是也不再爭辯，她顯然不知道，我要送給她一個。

我付了款，我們每人拿著一個節拍器高高興興離開書店。

中午街上行人很少，我們走在人行道上，邊走邊看著新買來的節拍器。

我鄭重其事的對她說：“我沒有什麼送給你，我就送一個節拍器給你吧！”

她止住腳步，驚訝的望著我。雙頰又像被火燒一樣很快紅到脖子，兩隻清澈明亮的大眼睛閃閃發光，似乎噙著淚花。

“你對我這麼好，我不知道......說些什麼......”

她說的一點不錯。

她跟我無親無故，認識的時間也不長，可是我的飛魚仔叔叔給她付了一千元的學費，而我現在又買一個70元的節拍器送給她，雖然這兩樣加起來也就一千零幾十元，這個錢對我們珠三角的人來說，確實就如飛魚仔所說的那樣“少抽幾條煙罷了。”可是對家住越南北部山區的少數民族的農氏清花來說，恐怕也是像飛魚仔所說的“差不多是他們全家幾個月的收入了。”