沈歸來到座位坐下，原以為大家都在奮筆疾書，應該是臨時考試。

拿起卷子一看，傻眼了。

基本上都是看圖說話，還都是選擇題。

考小學生，也不好意思出這麼容易的題目。

比如第一題，圖中有棵樹，樹下有幾隻動物，樹頂有顆太陽，問，第一眼看到了什麼？

一目十行，不到五分鐘，沈歸第一個交卷子。

心想著，老師們都閒瘋了嗎？

全班同學的心理測試結果，就沈歸和許少文的心理有嚴重問題。

許少文的心理問題是嚴重的焦慮症，鄧欣然覺得有把握疏導。

可沈歸的測試結果是，心理年齡超過五十歲，而且極度好色。

這樣的問題，發生在一個學生身上，鄧欣然只覺得才疏學淺，沒有應對的辦法。

鄧欣然拿著兩份問題少年的測試結果，擺在所有老師面前，試圖和老師們商量，怎麼治療沈歸。

大家鬨笑著擺手，好像有心理問題的是鄧欣然。

全校應該沒有比沈歸更陽光的男孩，她竟然說他的心理年齡超過五十歲，沒有比這更好笑的笑話。

焦豔搖著頭，她倒是認同沈歸比一般的學生心理更成熟，好色簡直就是無稽之談。

他們單獨相處過多次，多少次，他都有機會和自己發生更多的，可他都發乎情止乎禮，能做到這個程度的男生，她只見過這一個。

好色，與正常的愛美之心，當然不能劃等號。

待其他老師都走完，焦豔正色道：“你最好把你的結論抹掉，哪怕你是校長，也不能汙衊我的學生，不然你就會是所有老師的公敵。”

鄧欣然的臉紅一陣，白一陣。

想到自己第一天上班，如果隨隨便便被別人一句話就給嚇住了，那以後在學校還怎麼立足。

於是站了起來，不甘示弱道：“心理學是一門科學，你懂嗎？我是根據科學測試，得出的結論，你無權干涉我的工作。”

焦豔拿起沈歸的試卷，舉到鄧欣然眼前。

先是豎著撕，然後橫著撕，直到撕得粉碎。

“如果再讓我聽到你嘴裡說出沈歸的半句不是，我會辭職，以後什麼都不幹，就在校門口等你。”

鄧欣然被焦豔的氣勢徹底壓倒，不敢再正視，低頭問道：“你為什麼這麼維護他？”

“因為我貪圖他的美色，所以你更不可以用釣魚的方式，引誘他，否則，我會和你拼命。”

扔下這句話，焦豔怒氣衝衝地走出多人辦公室，並特意用力地帶上門。

“砰”的一聲，讓鄧欣然打了個哆嗦。

這麼沒素質的老師，簡直就是個潑婦，鄧欣然只能腹誹，好像第一天上班，就捅了馬蜂窩。

我一定會證明自己是對的。

我就勾引他了。

他如果不是好人，你到時候別哭著喊著感謝我。

沈歸併不知道老師們都發生了什麼，所有男老師一進教室，都看著他笑，只有焦豔像吞了手雷，一副尋找爆發物件的樣子。

沈歸趕緊低下頭，裝出認真看書的表情。

是禍終究躲不過，焦豔直奔他而來。

“沈歸，跟我去辦公室。”

她完全不顧在場五位男老師，都是一對多的心理溝通，偏心要不要偏得這麼明顯。

“說，昨天跟雲百合幹嘛去了。”