“只是把能量子假設引入了對光的分析，並以此解釋了光電效應。”路西恩沒有隱瞞，始終保持著微笑地回答。

費爾南多嘴角抽了抽：“還真是啟發性的觀點，我想沒什麼奧術師願意接受這樣的啟發。”

能量子假設是建立在他和路西恩一起排除掉其他解釋可能的基礎上，所以他在最初的抗拒、動搖之後，算是最能接受這個假設的，可即使如此，他也僅是在分析黑體輻射時使用，從來沒想過推廣到其他領域。

接著他嘟囔著抱怨了一句：“難道你想以量子假設建立屬於自己的體系？”既然是能量子假設的延續，就沒那麼顛覆，只要路西恩不是實驗證實了這個假設，否則還造不成大的衝擊，沒必要如臨大敵，擔心他毀掉議會。

翻著翻著，費爾南多的表情就越來越嚴肅凝重：“雖然在黑體輻射的研究中，我開始傾向於使用量子假設處理能量吸收和發射的瞬間過程，但還是不太認同將它推廣到整個光的存在和傳播，布魯克的電磁方程組已經很好地解釋了這方面的內容，如非必要，不新增多的假設。”

費爾南多算是不太堅定的波動說支持者，可任何擅長電磁系魔法的奧術師，都會對美妙如同女神詩歌的布魯克方程組感到由衷的震撼，對它寄予深厚的感情，面對似乎在直接挑戰布魯克體系的光量子假設，他還是發自內心的抗拒，哪怕這個假設簡潔又美妙地解釋了光電效應。

果然。連老師這樣開放的大奧術師都難以接受這個啟發性觀點，路西恩並不意外地想著。

費爾南多將論文合攏，依然那麼嚴肅：“不過，這是我目前為止看到過對光電效應最好的解釋。如果你花費時間改進魔法陣，精確地完成這個實驗，用實驗影象、資料來證實你的假設，可能更容易讓人接受。”

“目前我還無法設計出這麼精確的實驗。”路西恩沒有說要是附帶實驗證明。那至少有部分奧術師會因此而認知世界崩潰或受傷。

費爾南多看過論文之後，就對實驗的要求心裡有數，聽到路西恩的說法後並沒有想得太多，相當嚴厲地道：“即使我不贊同你的觀點，可就整個過程來說，也不得不承認相當具有啟發性，合理而又簡潔地解釋了光電效應，使看到的人難免產生一絲動搖，在心裡留下關於這個解釋的深刻印象。但是。你最後瞬時性表現為粒子。平均值呈現波特徵的描述，就太軟弱了，太多餘了。讓人覺得就連你自己都無法堅定地支援光量子假說，試圖與波動說以一種滑稽的方式共處。”

“這其實才是我的真正觀點。否則無法解釋衍射等波現象，也無法解釋光電效應。”路西恩大膽地說了一句。

費爾南多瞪了路西恩一眼：“既是波，又是粒子，那該以什麼狀態存在？比如你假設的量子效應將光分成了一份一份，看起來是一種結合形式，但你為什麼不再想想，這麼多的光量子為什麼能在整體上表現出波的特性？誰規定它傳播時要按照波的形式前進？”

“騎士團衝鋒你看到過吧？若沒有指揮，沒有訓練，衝鋒時肯定會散亂，無法呈現一定的隊形，而經過嚴格訓練，得到合格的指揮，他們就能像尖銳三角一樣隊形不亂地衝入敵人隊伍，而一份份的光量子是得到誰的嚴格訓練和指揮，才能按照波的特徵傳播？難道是真理之神？”

“你有沒有想過這個問題？”

哪怕是自己最得意最滿意的學生，費爾南多也絲毫不留情面地挑錯，差點噴得路西恩一臉口水。

“不需要誰的嚴格訓練，不需要誰的指揮，它本身就是波，自然要表現出波的特徵。老師你是從粒子的角度出發，來解釋為什麼會呈現波的特性，我認為不能這樣，它本身就是波，不需要從其他角度出發。”路西恩貌似誠懇地道，可聽到費爾南多耳中，卻近乎胡攪蠻纏，存在形式可以超乎想象，可也得建立在能夠解釋之上啊！

於是費爾南多咆哮道：“那光電效應呢？”

“它本身也是光量子，不需要從波的角度出發。”路西恩依然用這種足以被上輩子某些人稱為“玄之又玄”的近乎哲學辯論的嘴炮方式解釋。

不過路西恩可沒想過現在就和老師對吼，這方面的研究還有無數道門檻：“老師，這只是我自己的一個觀點，還沒有寫入論文。”

費爾南多板著臉輕輕頷首，他允許學生有各種奇思妙想，可最後作為論文或成果時，必須有嚴謹的推斷或者數學的描述：“比起你的這個真正觀點，論文顯得可愛多了，我可不想奧術的研究最後變成哲學的思辨。”

接著，他敲了敲桌子：“提交這篇論文又沒有實驗證明，你要做好被絕大部分奧術師攻擊的準備。”

“沒關係，得不出結論的情況下，過段時間他們就忘記這個問題了。”路西恩不太在意地回答。

費爾南多看著他搖了搖頭：“你不要小看了奧術師的執著，會有人一直追著不放的。”

…………

回到奧術稽核委員會的辦公室，路西恩看到桌子上擺著一份論文，頓時就皺起了眉頭，自從自己稽核列夫斯基新幾何體系的論文透過並間接促成他拿到奧術權杖獎的事情作為一件美談傳出去後，就有一些奧術師將自己的“顛覆性”論文提交，試圖從自己這位喜歡顛覆性、革命性論文的委員身上得到肯定，並一舉成名，獲得各自領域的最高榮譽。

可面對這些連基本邏輯都互相矛盾，推導過程慘不忍睹，卻號稱推翻了布魯克體系。推翻了道格拉斯體系的論文，路西恩真想將它們撕掉，丟在提交者的臉上，對他們吼一聲“民間大奧術師”！

告訴自己不能有偏見。不能有先入為主的態度，路西恩翻開了論文，仔細閱讀起來。

“比以前的還糟糕，就連他想要推翻的理論都沒讀懂。就開始說這裡矛盾，那裡矛盾，這裡與某某體系不符，那裡與邏輯和常識違背……”路西恩忽然覺得以前那幾位提交者變得可愛起來，至少他們還是在讀懂理論的基礎上進行的錯誤推導。