蘭溪回到家中，宋欽年最終決定還是由自己給她啟蒙。

其實這種心情很好理解。

就像是在班裡一直名列前茅的尖子生，有天突然發現自己成績平平只有數學拿的出手的同桌，居然代表學校參加數學競賽，還取得了好成績。

如果只是這樣，尖子生會為同桌高興，可同桌卻一路殺到了國家賽而且還取得了好名次。

周圍原本忽視他的人，開始三句不離他的厲害，還要拿尖子生的數學成績做對比。

這個時候，尖子生就有點不高興了，因為他的成績一樣很好，只是沒到那種程度而已。

現在，尖子生只是對說閒話的人有點不高興，但後來他又發現，原來同桌不是成績不好，只是基礎不好，當他被老師們開了小灶後轉頭就追了上來，而且還穩穩的把尖子生壓在底下。

這時，尖子生就很難去忽視心裡的那種不是滋味了。

然而，最後一殺來了。

學校有一個頂級大學的推薦名額，只有最優秀的人才能去，尖子生為這個目標奮鬥了幾年，原本他是板上釘釘的候選人，結果最後卻殺出了他同桌這匹黑馬。

也許尖子生不會去責怪同桌的異軍突起，也不把別人的尖酸話放在心裡，但他即便還能和同桌若無其事的做好朋友，心底必然也暗暗較起勁來。

說到玩，這幾天她除了被抱去和大家吃飯，基本沒出過院子，甚至因為被看得太小心，連自己屋子都沒怎麼逛過。

想到這裡，蘭溪邁著小短腿鑽進內室，拜託綠蘿把她梳妝檯上的四個盒子拿下來。

如今和大家也算熟悉了，她終於能光明正大的看看她的這些寶貝們了！

蘭溪搓搓小手，把最大的一個木盒開啟，只見其中滿滿當當的都是各種頭飾。

或許是因為稚兒毛髮不盛，簪子插不牢，還容易被小孩誤傷，暫時就沒給她準備，裡頭大都是些各色的髮帶和夾子。

蘭溪從中抓起一個小蝴蝶抓夾，上面鑲嵌著紅寶石和透明白水晶。

陽光穿過過矮榻旁的窗臺投在蘭溪小小的掌心上，寶石蝴蝶夾被折射出五彩斑斕的輝光。

蘭溪細微的調整蝴蝶夾的角度，折射出變化的彩色光輝。

“真好看！”

蘭溪把蝴蝶夾握在手裡，又從開啟的盒子裡再選出一個帶著流蘇的小夾子。

打眼一看，她還以為這些細細碎碎的白色流蘇是銀珠串的，湊近才發現……

這不是珍珠嗎！居然有這麼小的珍珠！

原來小直徑珍珠不是隻有現代喜愛，她還當古代人更喜歡品相好的大珍珠呢。

不過這些飾品應該是用來哄著她玩的，真正貴重的，也不會放她房間，估計是被柳雲瑤收著。

即便是這樣，蘭溪也對它愛不釋手，很多東西縮小一百倍，就會變得更加可愛有趣，更別說它們的工藝本來就是上乘。

把這個小流蘇夾子也收到手裡，蘭溪繼續翻找。

這個好看…這個也好…還有這個……

蘭溪看到一個就喜歡一個，抓了滿手的頭飾捨不得放。

不過，旁邊還有三個等待寵幸木盒，她更期待接下來的驚喜。

把手裡亮閃閃的東西都放回原來的盒子，索性讓綠蘿幫忙一次把木盒全部開啟。