顧天成這種得意且隨意的態度，很讓姜成華狐疑，這事兒很重要吧？不應該持這種態度吧？

注音符號的出現和編撰識字典籍，對於讀書人來說絕對是一件大事。而且，主持這件大事的人是秦睿，是前朝官員。

所以通州知府很知道輕重，收到易水縣知縣的公文，又詳加核實，確認屬實之後，再三思量，並不敢把這事兒捂在通州。

為了保險，也為了不讓太多人對此生出覬覦之心，他很快就把易水縣送來的公文轉呈朝廷。

另外，還給出了通州府的態度。知府大人對這事兒做了簡要說明，沒有對注音字元過分讚譽渲染，但對注音符號的前景多少給予了肯定。

易水縣知縣送上的公文，附有一份注音符號的示例，上面羅列了三十七個符號和一些據說可以拼出字音的符號組合，也被知府大人一併呈了上去。

其實，這份附件沒多大意義，符號是看到了，但讀音……呵呵，誰能知道這些符號該怎麼讀、怎麼發聲？

接到這個摺子，多數朝臣持懷疑態度。

姜成華他老爸，禮部尚書姜知幾很希望這事兒是真的，卻也覺著匪夷所思。

現在姜成華懷疑的就是這個，多少學究都認為，只用三十幾個符號，絕對摺騰不出涵蓋所有文字的讀音。

但只上過幾天學堂的顧天成，卻用如此輕佻的語氣，肯定了這件事的真實性……很荒謬的感覺。

“你是真知道，還是在這兒糊弄我？”姜成華有點不客氣了，沉聲問道。

顧天成的語氣也嚴肅起來：“我和秦向儒是兄弟，這事兒我知道的非常清楚。你告訴我你是什麼來頭，為什麼去易水縣，我便可以給你演示注音符號的使用方法。”

他覺得這事沒有隱瞞的必要，姜成華只要在易水縣或者牧良鎮掃聽一下，注音符號大體情況都能知道。

至於強取豪奪什麼的，那就有點兒開玩笑了。

他們這一船的人、還有易水縣盡人皆知的事，哪有那麼容易被拿走的？

顧天成的回答讓姜成華大感意外：“你當真知道？”

“當真知道。”顧天成很鄭重。

“那你先給我演示，確認無誤之後，我再告訴你我們來此做什麼。”姜成華說道。

“可以，”顧天成回身招手，“星輝，過來一下。”

“……？”姜成華瞪著他，不是要演示注音符號的用法嗎？叫一個跑腿小子來幹嘛？

只見顧天成又轉而問他：“你為注音符號而來，有沒有相關文字材料？”

姜成華遲疑著，從懷中掏出一冊紙。

正巧星輝應聲過來，顧天成說道：”你看看姜公子這上面寫的東西，把你學會的，給姜公子讀來聽聽。”

姜成華捏著那疊紙，依然在猶豫，他父親說了，這東西挺重要的。

“你說你遲疑個什麼勁兒嘛，讓他給你念念，你就知道了。”顧天成說著話，伸手就把那冊紙抽出來，展開看了看，遞給星輝，“挺簡單的，你把第一行這幾個字拼讀出來。

“真的能拼讀？”姜成華坐不住了，起身站在星輝身旁，“你指給我看，你拼的是哪幾個字？”

星輝看了顧天成一眼，沒讓他讀三十七個注音符號，而是直接拼讀第一行那些字，這就是不想洩露太多關於注音符號的內容，又要讓這兩位知道注音符號的確有用吧？

“天（ㄊㄧㄢ）地（ㄉㄧ）玄（ㄒㄩㄢ）黃，宇宙洪荒。日月盈昃，星宿列張。”

袁冬初教星輝等人識字，首先為的是投遞使用。