可如今，看到陳銘的佈置。

幾人也是被震驚的不輕，相互對視，有種駭然在眸子中閃爍。

其中一名高高瘦瘦的大校輕聲感慨道：“還真是江山代有人才出，這個陳銘真夠冷靜的啊。”

“是啊，我在他這種職位時，可遠遠指揮不了這麼大規模的部隊。”

另一名上校隨聲附和。

這還真不是他們自謙，二十五六歲的少校已足夠驚人。

但作為副營級，絕大多數軍官能夠指揮一個營級作戰，而不出問題，已屬不易。

指揮一個師，上萬人的軍隊，談何容易。

別說是部隊，就是高校組織春遊，上萬人的規模，也不是輕輕鬆鬆能夠拿捏的啊。

幾十人出遊，都能讓不少人安排的格外頭疼，何況是這等規模的作戰，任何一個疏忽都可能導致滿盤皆輸。

尤其是剛才，陳銘面對藍軍敵機來襲，整個指揮大廳空情警報響了十幾分鍾，對方已經進入己方防空區。

正在駐地附近不遠的地方徘徊尋找目標，殲擊機的火力一旦鎖定某個單位，那就是毀滅性的打擊。

他竟然能夠忍得住，並且還忍對了，真把藍軍的真實意圖給勾了出來。

幸好藍軍自己當初都不清楚紅軍主力的具體方位，陳銘也沒安排各駐地分散駐紮，都聚在一塊。

藍軍的先頭部隊愣是沒確定，已經進入紅軍防空區域。

這才導致藍軍一連串的進攻不斷失利，第一輪交鋒就敗得不成樣子。

忍了十幾分鍾，冒著巨大的風險，換來了藍軍的失誤。

此子手段夠狠啊。

最初開口講話的那位高高瘦瘦的大校再次說道:“你們猜猜，這次交戰紅藍軍模擬作戰，誰會贏？”

“不好說，如果我知道紅軍的佈置，讓我現在去指揮藍軍部隊的話，那陳銘沒有絲毫贏的機會，他這裡的主力被一分為二，分出去的部分火力充足，防禦不足。”

“留守的部分防禦充分，但進攻不足，一整個完善的攻防部隊，被他拆分成這樣，分段阻擊的話，紅軍不堪一擊。”

“但這是我站在紅軍指揮室看到的這一幕，才能下出這樣的決定，如果我站在藍軍的指揮室，恐怕我也無法想象陳銘能夠在這種情況下，還能分出大部分的主力去偷襲。”

“是啊，作戰奇襲的戰術有不少，但像他這樣運用還真是少見。”

“把本該鎮守的主力部隊分三路派出去，當做先鋒部隊直搗黃龍。”

“把本該當做先鋒的單位，卻留在駐地當中，這種安排一般情況下的確不容易被摸到底細。”

“等摸到底細的時候，戰局恐怕也都結束了。”

幾位大校感慨著，他們很清楚站在上帝視角和敵方視角的差別。

陳銘賭了前期，反倒逼著藍軍也失去了從容，安排後方遠火離開駐地，實施遠端救援。

這是一招險棋啊。

若是這支離開駐地的遠火被紅軍合成團遭遇，那必敗無疑。

到時候藍軍沒有遠火，空中火力又被消耗大半，還怎麼面對紅軍主力進攻，後方遠火坐鎮？

可藍軍不安排遠火支援也不行，剛剛檢測到紅軍駐地位置，若是放棄馳援，不僅空中戰機要被損耗殆盡，紅軍也能再次隱匿，此消彼長之下，藍軍更被動。

旁邊坐著的副院長林清源，聽到幾位大校的談話，黢黑又僵硬的臉龐，微微點頭。

嘴角上揚，露出一絲罕見的笑意。

帶兵打仗，他不懂。

但他作為聯合作戰學院的副院長，在學術界浸淫這麼多年。

戰略和戰術還是能夠判斷的相當獨到。

從戰略上來說，陳銘一開始就已經從全域性考慮，合成部隊作為主要作戰力量，勝敗也都在這方面。