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306.寫詩能當官,武周時期的錦繡文華(求訂閱!)

聊天群中,朱棣也是激動不已。

他沒有想到,陳通所說的,科舉制的三次重大變革,第二次竟然是武則天進行的,這是一個跟他父親洪武大帝朱元璋一樣,讓人景仰的皇帝啊!

誅你十族(盛世雄主):

“怪不得有些人說武則天能成為千古一帝。”

“以一個女人的身份,在男尊女卑的世界中成為了皇帝,並且做了很多男人皇帝,都不能夠做到的事情。”

“留下了屬於她的豐功偉業,這怎麼能不讓人心生敬服呢?”

…………………………

漢武帝等人也連連點頭,之前,聽陳通評價楊廣時,他們可是知道,推行科舉制是有多麼的艱難。

李世民也曾做過嘗試,可最後卻被世家門閥用投行卷的制度給輕鬆的化解了。

這就可以看到,推行科舉的難度有多大!

只有宋太宗趙光義,心中不忿。

大宋戰神:

“科舉又怎麼了?”

“我們現在談的是:誰促進了大唐文化的繁盛?”

“跟科舉選拔人才,又有什麼關係呢?”

……………………

楊廣嘴角狂抽,這個宋朝的皇帝有多蠢呢?

你真不愧是跟李景隆一樣的戰神,反向秀智商的能力,絕對是帝王級的。

基建狂魔(千古狠君):

“大力的促進科舉制的發展,打破了貴族對於知識和權利的壟斷,讓中小地主可以依靠知識和學習,進入到官僚系統。”

“這樣,會大大的促進中小地主學習知識的積極性。”

“隨著越來越多的人願意去學習知識,並且學習知識之後,可以透過科舉考試來做官。那麼必然會讓知識的傳播,產生井噴的效果!”

“學習知識的人越來越多,那麼人們的文化水平就會越來越高,這樣才能造成文化的盛世!”

“你連這個都不懂?”

“你還能幹什麼?”

“吃乾飯嗎?”

……………………

趙光義被楊廣懟得心口痛,心裡暗罵:楊廣這個昏君,竟然都有資格指責我了?你配嗎?

他是一臉的不屑。

大宋戰神:

“按照你說的邏輯,李世民時期也讓知識進行了大規模的傳播,那就是因為雕版印刷技術的出現。”

“那憑什麼說武則天促進了文化的繁盛?”

“這說不定是李世民時期的功勞呢?”

………………

楊廣眼神如同獅子一樣,真想當場把趙光義給撕了,這貨竟然給自己在死抬槓!

雕版印刷技術,的確可以促進文化的繁盛,但你要考慮到唐朝當時的具體情況,解決溫飽才是唐初最重要的目的。