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第1章 啟用複製系統

寧城,高三(101班)。

“大家安靜下來!”

班主任老師蘇晴一邊說著,一邊邁著修長美腿走上講臺。

教室裡頃刻間安靜下來。

所有人都跟乖寶寶一樣的坐在自己的座位上。

原因很簡單,蘇晴,是全校第一美女老師。

且年芳二十二,未婚。

當然,還有一個原因。

蘇晴是一位天才,她覺醒了治療系統。

系統契合度還達到了高階。

系統契合度,便是自身等級,分為初級、中級、高階、青銅、白銀、黃金、鑽石、無雙、洪荒、宇宙!

越是往上,實力越強。

據說,若是達到宇宙級別,就可以遨遊宇宙,無所不能。

只是,在這個平行地球,能達到鑽石級的人都少之又少,更別說是宇宙級別了。

但是,對於二十二歲的蘇晴來說,能將系統晉升高階,那可謂是天才了。

畢竟,人類身體的極限在那裡,要駕馭如此強大的系統能力,絕非一朝一夕的事情。

而且,治療功能,那可是下副本必備的。

加上蘇晴這種高階治療,是所有人爭搶的物件。

“我們已經臨近畢業,我來講一下高考事宜!”

蘇晴說道。

對於28世紀的平行地球來說。

高考分為兩條路線。

一是走課本理論知識路線。

這條路線相當於古代的文官,重點學習什麼是系統,如何覺醒系統,契合系統等理論知識。

將來可以成為科學家。

二是走強者實踐路線。

這條路線相當於古代的武狀元,是實踐如何讓覺醒了系統的人去戰鬥,去升級,從而保護人類。

這便是高三之後,學生的兩個方向。

當然了。

兩個方向褒貶不一。

但就如今的世界現狀而言,武高於文。

若是你沒有覺醒系統,你就會被認為是廢物,不值一提。

“老師,這一次文武分界以什麼為標準?”班上一位同學問道。

文武分界,便是一次考核。

蘇晴微微說道:“這就是我接下來要說的事情,我這一次,將以西遊記中的盤絲洞作為考核副本!”

“可以組隊,可以單人。”

“我們將按照副本單人平分作為分界線。”