不過很快這些學生就都笑不出來了。

宋祥站在臺上，氣勢十足。

他先做出了自我批評，表示在最近幾年來對學生管理工作有所懈怠。

也批評了某些學校教職工，在工作崗位上沒有盡心盡力。

還有人做出違反師德師風的事情！

這些18~21歲的學生們，心裡就就打起了鼓。

他們有些奇怪，什麼時候這位副校長這麼狠了？

他們之中大多數人都不知道，學校內部最近到底發生了什麼樣的變革！

蘇揚靠在不遠處的教師辦公樓四樓窗戶邊，聽著宋祥做出的檢討，感覺這位副校長還是挺不錯的……至少知錯能改。

本來這次應該是教導主任上臺的，不過宋祥為了表示學校的決心，認為自己應該親自上臺，蘇揚也由他去做了。

隨後，宋祥圖窮匕見，開始宣讀最新的校規！

越聽那些校規，下面的學生臉色越是難看！

“不會吧！還有早自習？”

“還要跑操？我感覺我起不來的！”

“晚自習也要延長時間？”

“輔導員還要查寢？要不要這麼玩？”

“不能在上課時間睡覺、玩手機……估計就說說而已！”

“……”

不過很快，當宋祥宣佈對學生做出的通報批評時，在場五千人都安靜了下來。

於是，煙湖職校的、警告、嚴重警告、記過、留校察看、勸退、開除批發開始了……五千多名學生聽得那叫一個戰戰兢兢！

這些學生大多數還是比較敬畏學校和老師，害怕被通報批評，害怕被開除的。

只是最近幾年來，學校校規校紀執行鬆弛。

有些經常違反校規校紀的問題學生得不到該有的懲罰，也就逐漸帶壞了其他學生。

同時，那些輔導員、老師們，也逐漸失去了權威，越來越控制不住學生。

很多有責任心，有良知，有職業道德的老師，也會跟著逐漸擺爛。

對學生的違規危機行為視而不見！

就像夏育紅所說，她真的是竭盡了全力……但就是感覺很無力！

她真付出了真心，但有些學生就是看她不順眼，覺得她管得太寬……就是要跟她做對！

好像跟她做對，就是很有面子，就很英雄似的！

偏偏學校那邊，又對這些學生比較縱容。

她在工作崗位上，完全感受不到什麼意義，每天就感覺內耗嚴重！

其實這世上，哪有那麼多不負責任老師。

只要道德素質正常一點的老師，都希望自己的學生能好好聽課，專心學習。

職校老師也不求學生以後能獲得什麼成就。

能學好一門技術，能好好做人，能在畢業後找一份好工作就不錯了！

蘇揚也能理解像夏育紅這批剛畢業，剛出校門的年輕高學歷老師。